Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Математический анализ;
• Алгебра.

Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 66ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 76 ак. ч.
Всего: 140 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Цель курса — знакомство с машинным обучением, эффективно и перспективно используемым в обработке больших данных, обучение слушателей предсказательному моделированию и интеллектуальному анализу данных.


Планируемые результаты обучения:
Способность использовать методы машинного обучения для решения прикладных задач.


Краткое содержание дисциплины:
Введение в машинное обучение. Библиотека scikit-learn. Основные библиотеки и инструменты, используемые в машинном обучении. Основные задачи, решаемые машинным обучением. Датасет ирисы, пример решения задачи.
Классификация (обучение с учителем). Область применения. Алгоритмы k-ближайших соседей, регрессии, байесовские классификаторы, деревья решений, случайный лес, градиентный бустинг, машина опорных векторов, нейронные сети. Предварительная подготовка данных. Снижение размерности. Категориальные переменные. Кроссвалидация. Решетчатый поиск. Метрики качества модели. Технология программирования контейнеров.


Текущий контроль: домашнее задание, датасет breast cancer.
Промежуточная аттестация: зачет в виде устного собеседования по результатам выполнения заданий текущего контроля успеваемости.
Правила оценивания:

• 10 Отлично. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код оптимален и работоспособен. Анализ решения проведен в полном объеме.
• 9 Отлично. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код частично оптимален и работоспособен. Анализ решения проведен в полном объеме.
• 8 Отлично. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код работоспособен. Анализ решения проведен в полном объеме.
• 7 Хорошо. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код работоспособен. Анализ решения проведен в достаточном объеме.
• 6 Хорошо. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код работоспособен. Проведен анализ решения.
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код работоспособен. Проведен неполный анализ решения.
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. Поставленная задача решена верно, код работоспособен. Проведен неполный анализ решения с частичными ошибками.
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтен.о Поставленная задача решена с неверным ответом.
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. Поставленная задача не решена, представленный студентом код частично работоспособен
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено. Поставленная задача не решена, представленный студентом код не работоспособен.
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. Поставленная задача не выполнена, код не представлен.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Микроэкономика;
• Математический анализ;
• Алгебра;
• Дискретная математика;
• Теория вероятности;
• Математическая статистика.

Трудоемкость: 5 з.е.
Контактные часы: 64 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 112 ак. ч.
Всего: 176 ак. ч.
Семестр: 7


Краткое описание дисциплины:
Исследование операций (ИО, англ. operations research — OR, также англ. management science — наука управления или англ. decision science — наука о решениях) — дисциплина, занимающаяся разработкой и применением методов нахождения оптимальных решений на основе математического моделирования, статистического моделирования и различных эвристических подходов в различных областях человеческой деятельности.


Планируемые результаты обучения:
Способность применять методы теории вероятностей и математической статистики для решения прикладных задач.


Краткое содержание дисциплины:
Управление в экономике, операция. Системный подход при моделировании экономических процессов. Разновидности задач исследования операций и подходов к их решению. Основные понятия теории массового обслуживания (СМО). Марковские случайные процессы. Модели рождения и гибели. Общая модель СМО. СМО с отказами. СМО с очередью. Более сложные СМО. Специализированные СМО. Модели принятия решений в СМО. Статистические модели случайных процессов (Метод Монте-Карло). Определение характеристик стационарного случайного процесса по одной реализации. Математические модели теории параметрической оптимизации. Компромиссы Парето. Методы и математические модели управления запасами. Статистическая детерминированная модель без дефицита. Статистическая детерминированная модель с дефицитом. Алгоритмические методы классификации объектов.


Текущий опрос: контрольная работа (КР), опрос (О),
Промежуточная аттестация: зачет с оценкой в устной форме.
Оценочным средством промежуточной аттестации является накопительная оценка результатов выполнения текущего контроля и результаты сдачи зачета с оценкой.
Оценка промежуточной аттестации определяется по формуле:
3/10 опросы + 4/10 к.р. + 3/10 зачет.
Шкала оценивания:

• 10 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, знакомство с дополнительной литературой, полный и правильный ответ, творческий подход в понимании и изложении учебного материала .
• 9 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, полный и правильный ответ
• 8 Отлично. Зачтено. Полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 7 Хорошо. Зачтено. Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе.
• 6 Хорошо Зачтено Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы.
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в минимальном объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы , имеются погрешности при выполнении мероприятий промежуточного контроля и при ответе.
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются существенные, допущены существенные ошибки при ответе, необходима некоторая дополнительная работа.
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются пробелы в знаниях по значительной части учебного материала, допущены существенные ошибки при ответе, необходима значительная дополнительная учебная работа.
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено Не выполнены предусмотренные программой задания, не отработаны практические или лабораторные занятия, необходимы дополнительные занятия по соответствующей дисциплине.
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. Нарушение академических норм (плагиат и т.п.)

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Макроэкономика;
• Математический анализ;
• Алгебра;
• Дискретная математика;
• Теория вероятности;
• Математическая статистика.

Трудоемкость: 5 з.е.
Контактные часы: 64 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 112 ак. ч.
Всего: 176 ак. ч.
Семестр: 7


Краткое описание дисциплины:
Курс посвящен исследованию экономических процессов и явлений с помощью количественных методов. Количественные методы - это математические методы, которые применяют для описания и анализа вычисляемых моделей экономики, решения которых могут быть доведены до конкретной числовой формы.


Планируемые результаты обучения:
Способность применять методы теории вероятностей и математической статистики для решения прикладных задач.


Краткое содержание дисциплины:
Гауссовские процессы. Комбинация ядер в задаче анализа временных рядов. Механизмы статистического вывода. Немарковские методы. Марковские цепи и марковские процессы. Математические методы решения динамических моделей в макроэкономике. Методы Монте-Карло. Модели поиска вакансий на рынке труда. Моделирование COVID-19. Модели оптимального экономического роста в условиях неопределенности. Линейно-квадратичное программирование. Модели сбережений и потребления. Модели с рациональными ожиданиями и марковские равновесия. Модели ценообразования активов. Глубокое обучение с подкреплением. Обучение на основе временных различий. Задача о многоруком бандите. Оптимально управление портфелем ценных бумаг.


Текущий контроль: контрольная работа (КР), опрос (О).
Промежуточная аттестация: зачет с оценкой в устной форме.
Оценочным средством промежуточной аттестации является накопительная оценка результатов выполнения текущего контроля и результатов сдачи зачета с оценкой. Оценка промежуточной аттестации определяется по формуле: 1/10 опросы+2/10 с.р + 4/10 к.р. + 3/10 зачет
Шкала оценивания:

• 10 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, знакомство с дополнительной литературой, полный и правильный ответ, творческий подход в понимании и изложении учебного материала .
• 9 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, полный и правильный ответ
• 8 Отлично. Зачтено. Полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 7 Хорошо. Зачтено. Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе.
• 6 Хорошо Зачтено Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы.
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в минимальном объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы , имеются погрешности при выполнении мероприятий промежуточного контроля и при ответе.
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются существенные, допущены существенные ошибки при ответе, необходима некоторая дополнительная работа.
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются пробелы в знаниях по значительной части учебного материала, допущены существенные ошибки при ответе, необходима значительная дополнительная учебная работа.
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено Не выполнены предусмотренные программой задания, не отработаны практические или лабораторные занятия, необходимы дополнительные занятия по соответствующей дисциплине.
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. Нарушение академических норм (плагиат и т.п.).

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Финансы;
• Бухгалтерский учет и анализ;
• Иностранный язык (английский).

Трудоемкость: 5 з.е.
Контактные часы: 66 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 7


Краткое описание дисциплины:
Цель курса состоит в ознакомлении с основами корпоративных финансов, в формировании практических навыков оценки целесообразности корпоративных инвестиционных и финансовых решений и понимания того, как повысить эффективность принимаемых корпоративных решений в условиях меняющейся внешней среды. В рамках курса слушатели получают представление о критериях оценки эффективности корпоративных инвестиционных решений и об алгоритме формирования денежных потоков компании. Также в рамках курса рассматриваются основные подходы к определению оптимальной структуры финансирования деятельности компании, к формированию ее дивидендной политики и политики управления оборотным капиталом. Наконец, слушателям освещаются базовые аспекты в области проведения сделок слияния и поглощения. Материал курса тесно увязан с мировой практикой освещения данного вопроса с учетом специфики функционирования компаний в российских условиях.


Планируемые результаты обучения:
Способность использовать методы принятия инвестиционных решений для управления финансами компании.


Краткое содержание дисциплины:
Финансовая модель корпорации. Методы принятия инвестиционных решений. Денежный поток от деятельности корпорации/инвестиционного проекта. Источники финансирования корпорации/инвестиционных проектов. Средневзвешенные затраты на капитал. Оптимизация структуры капитала корпорации. Управление оборотным капиталом корпорации. Слияния и поглощение.


Текущий контроль: контрольная работа (КР), реферат (Р), диспут (Д), домашнее задание (ДЗ).
Промежуточная аттестация: письменная контрольная работа.
Правила оценивания: Все работы оцениваются по 10-бальной шкале. Итоговое количество баллов по курсу равно:
0,1 ∙ Доклад (подготовка и обсуждение) + 0,2 ∙ Комплексный проект + 0,1 ∙ Контрольная работа 1 + 0,15 ∙ Контрольная работа 2 + 0,15 ∙ Контрольная работа 3 + 0,1 ∙ Контрольная работа 4 + 0,2 ∙ Экзаменационная работа.
Перевод в 10-балльную систему осуществляется по схеме:

• 9,50-10,00 10
• 8,50-9,49 - 9
• 7,50-8,49 - 8
• 6,50-7,49 - 7
• 5,50-6,49 - 6
• 4,50-5,49 - 5
• 3,50-4,49 - 4
• 2,50-3,49 - 3
• 1,50-2,49 - 2
• менее 1,50 - 1

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Макроэкономика 1;
• Микроэкономика 1;
• Математический анализ;
• Методы оптимизации.

Трудоемкость: 9 з.е.
Контактные часы: 132 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 120 ак. ч.
Всего: 252 ак. ч.
Семестр: 3, 4


Краткое описание дисциплины:
В рамках курса студенты знакомятся с базовыми концепциями анализа ключевых аспектов функционирования экономики на макроуровне как в краткосрочном, так и в долгосрочном периоде. В процессе изучения курса обзор основных макроэкономических теорий и моделей сочетается с их обсуждением и решением широкого спектра теоретических и прикладных заданий. Знакомство с курсом позволит студентам использовать теоретические положения и модели макроэкономики при проведении самостоятельных исследований различных макроэкономических проблем и ситуаций.


Планируемые результаты обучения:
Способность применять макроэкономические модели для решения теоретических проблем и прикладных макроэкономических задач.


Краткое содержание дисциплины:
Основные макроэкономические понятия. Рынок товаров и услуг. Кредитный рынок. Долгосрочное равновесие в реальном секторе в закрытой и отрытой экономике. Моделирование совокупного потребления. Подходы к анализу влияния бюджетной политики. Моделирование инвестиционного спроса. Безработица в долгосрочном периоде. Моделирование спроса на деньги и предложения денег. Инфляция в долгосрочном периоде.


Текущий контроль: опрос, письменные контрольные работы, домашнее задание.
Промежуточная аттестация: экзамен в виде письменной контрольной работы.
Правила оценивания:
Оценка в каждом семестре определяется по формуле:
I = H ∗ h + M ∗ m + F (1)
где h – количество домашних заданий в семестре (10 шт.);
m – количество контрольных работ в семестре (2 шт.),
H – количество баллов за домашнее задание (2 балла),
M – количество баллов за контрольную работу (50 баллов),
F – количество баллов за экзамен (70 баллов),
I – накопленное количество баллов.
Максимальное количество баллов в каждом семестре 200 (за домашние задания до 20 баллов, за контрольные работы до 100 баллов, за экзамен до 80 баллов) Перевод накопленных баллов в итоговые оценки зависит от максимального количество баллов (Imax), которые можно было набрать в рамках промежуточного и текущего контроля и осуществляется следующим образом:

• 10 – отлично, зачтено, 90% от Imax и выше
• 9 – отлично, зачтено, 80% от Imax и выше
• 8 – отлично, зачтено, 70% от Imax и выше
• 7 – хорошо, зачтено, 60% от Imax и выше
• 6 – хорошо, зачтено, 50% от Imax и выше
• 5 – удовлетворительно, зачтено, 40% от Imax и выше
• 4 – удовлетворительно, зачтено 30% от Imax и выше
• 3 – неудовлетворительно, не зачтено, 20% от Imax и выше
• 2 – неудовлетворительно, не зачтено, 10% от Imax и выше
• 1 – неудовлетворительно, не зачтено, 5% от Imax и выше
• 0 – неудовлетворительно, не зачтено 0% от Imax и выше

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• математический анализ;
• иностранный язык (английский).

Трудоемкость: 9 з.е.
Контактные часы: 132 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 120 ак. ч.
Всего: 252 ак. ч.
Семестр: 3,4


Краткое описание дисциплины:
Основная задача дисциплины – дать понимание экономического образа мышления в рамках неоклассической парадигмы и ознакомить с инструментарием, используемым в экономической науке для анализа поведения потребителей, производителей и регулятора, результатов их деятельности и последствий для общественного благосостояния.
Дисциплина дается на уровне сильного экономического бакалавриата любого мирового высокорейтингового вуза; используются стандартные для мировой практики учебники и типы задач и проблем.


Планируемые результаты обучения:

• знать основные термины, используемые в неоклассической микроэкономике на уровне intermediate;
• понимать основные зависимости, подразумеваемые экономистами при обсуждении экономических явлений;
• уметь думать и рассуждать в терминах homo economicus: понимать подразумеваемую в экономических дискуссиях мотивацию экономических агентов, в том числе реакцию на стимулы, расставляемые государством; уметь обсуждать последствия различных политик на микроуровне;
• уметь использовать полученные знания в реальной жизни при принятии решений.

Краткое содержание дисциплины:
Теория потребителя. Элементарная экономика двух и более агентов: обмен. Учет неопределенности исхода: теория потребления в условиях неопределенности. Теория производителя. Общее равновесие. Рынки: совершенно конкурентный, монополизированный, олигополистический. Провалы рынков: экстерналии и общественные блага; рынки «лимончиков».


Текущий контроль: письменная контрольная работа по каждой теме дисциплины и устная презентация в командах.
Промежуточная аттестация: Оценочным средством является накопленная оценка результатов выполнения текущего контроля и результата сдачи экзамен.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Микроэкономика 1;
• Макроэкономика 1; Т
• еория вероятности;
• Математическая статистика;
• Эконометрика 1;
• Эконометрика 2;
• Иностранный язык (английский).

Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 64 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 76 ак. ч.
Всего: 140 ак. ч.
Семестр: 7


Краткое описание дисциплины:
Курс посвящен знакомству с основными концепциями и инструментами анализа открытой экономики. В рамках дисциплины студенты знакомятся с основными моделями определения валютного курса, выпуска, валютных кризисов, а также международной торговли. Теоретический материал сочетается с широким набором обсуждаемых прикладных задач. Знакомство с курсом позволит студентам использовать полученные знания и умения при проведении самостоятельных исследований различных макроэкономических проблем и ситуаций.


Планируемые результаты обучения:
Способность совмещать микро- и макроэкономические методы для решения прикладных экономических задач.


Краткое содержание дисциплины:
Система национальных счетов и платежный баланс. Валютный курс. Цены и валютный курс в долгосрочном периоде. Валютный курс и рынок активов. Модель Дорнбуша «перелета» валютного курса. Выпуск и обменный курс в открытой экономике. Модель DD-AA. Фиксированный валютный курс и валютные кризисы. Валютные режимы и валютные союзы.


Текущий контроль: опрос (О), контрольная работа (КР), домашнее задание (ДЗ).
Промежуточная аттестация: зачет с оценкой.
Правила оценивания: Итоговая оценка определяется по формуле: 0,1 д.з.+0,25 (к.р.1 +к.р.2) +0,65 сдача зачета

• 10 Отлично
• 9 Отлично
• 8 Отлично
• 7 Хорошо
• 6 Хорошо
• 5 Удовлетворительно
• 4 Удовлетворительно
• 3 Неудовлетворительно
• 2 Неудовлетворительно

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Микроэкономика 1
• Макроэкономика 1

Трудоемкость: 5 з.е.
Контактные часы: 66 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Данная дисциплина является первой в блоке курсов, посвященных изучению финансов, в том числе макрофинансов. Ее основной целью является знакомство студентов с основными финансовыми понятиями и моделями, а также базовыми взаимосвязями финансового и макроэкономического секторов. В рамках курса обсуждаются не только традиционные экономические проблемы (например, модели спроса на деньги, модели временной структуры процентных ставок), но и современные экономико-финансовые явления (например, криптовалюты и цифровые валюты центральных банков). В процессе преподавания используются примеры, фактические макроэкономические события для иллюстрации теоретических моделей. Это является важным элементом для формирования у студентов навыков экономического анализа и умения применять теоретические знания на практике.


Планируемые результаты обучения:
Способность использовать основы экономических знаний для принятия экономически обоснованных решений в различных сферах деятельности.
Способность анализировать финансовые результаты организационно-управленческих решений.


Краткое содержание дисциплины:
Обзор финансовой системы. Деньги. Финансовые рынки: процентные ставки, поведение процентных ставок и рисковая временная структура процентных ставок. Банки и управление кредитными организациями. Небанковские финансовые институты. Риск ликвидности и достаточности капитала. Набеги на банки. Регулирование банковского сектора. Предложение денег. Процесс создания денег. Валютный рынок и международная финансовая система. Эволюция представлений о задачах денежной политики. Криптовалюты, цифровые валюты и активы.


Текущий контроль: домашнее задание, контрольная работа.
Промежуточная аттестация: экзамен в форме устного ответа на вопросы билетов по дисциплине.
Шкала оценивания.

• 10 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, знакомство с дополнительной литературой, полный и правильный ответ, творческий подход в понимании и изложении учебного материала .
• 9 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, полный и правильный ответ
• 8 Отлично. Зачтено. Полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 7 Хорошо. Зачтено. Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе.
• 6 Хорошо Зачтено Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы.
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в минимальном объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы , имеются погрешности при выполнении мероприятий промежуточного контроля и при ответе.
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются существенные, допущены существенные ошибки при ответе, необходима некоторая дополнительная работа.
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются пробелы в знаниях по значительной части учебного материала, допущены существенные ошибки при ответе, необходима значительная дополнительная учебная работа.
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено Не выполнены предусмотренные программой задания, не отработаны практические или лабораторные занятия, необходимы дополнительные занятия по соответствующей дисциплине.
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. Нарушение академических норм (плагиат и т.п.)

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Введение в машинное обучение;
• Теория вероятностей;
• Математическая статистика.

Трудоемкость: 5 з.е.
Контактные часы: 66 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 7


Краткое описание дисциплины:
Дисциплина Продвинутые методы машинного обучения является продолжением машинного обучения и посвящена дополнительным темам этой науки, а также отработки практических навыков по выполнению задач анализа данных. Изучаются продвинутые разделы машинного обучения (градиентный бустинг, ранжирование, интерпретируемое машинное обучение, вероятностное программирование, EM-алгоритм, рекомендательные системы) и теоретические основы машинного обучения. Также в курсе выполняется проект, направленный на полноценное решение реальной задачи с помощью Python и инструментов data scientist'а.


Планируемые результаты обучения:
Способность использовать методы машинного обучения для решения прикладных задач.


Краткое содержание дисциплины:
Решающие деревья. Разложение ошибки на смещение и разброс. Композиция моделей. Случайные леса. Градиентный бустинг. Интерпретируемое машинное обучение. Ранжирование. Рекомендательные системы. Обучение метрик. Байесовский подход: вероятностное программирование, EM-алгоритм, Вариационный подход для приближенного байесовского вывода, многорукие бандиты.


Текущий контроль: домашнее задание (ДЗ), колоквиум, проверочные работы на семинарах.
Промежуточная аттестация: письменный экзамен.
Итог = Округление (0.4 * ДЗ + 0.2 * К + 0.1 * ПР + 0.3 * Э),
Где ДЗ – средняя оценка за домашние задания по 10-бальной шкале, К – оценка за колоквиум по 10-бальной шкале, ПР – средняя оценка за самостоятельные работы на семинарах, Э – оценка за письменный экзамен.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Теория вероятностей;
• Математическая статистика;
• Макроэкономика 1. Макроэкономика (базовый курс) 2;
• Микроэкономика 1. Микроэкономика (базовый курс) 2.

Трудоемкость: 5 з.е.
Контактные часы: 66 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Статистика – это особая научная дисциплина, которая в широком понимании разрабатывает методы сбора, систематизации, анализа, интерпретации и отображения результатов наблюдений массовых случайных явлений и процессов целью выявления существующих в них закономерностей.


Планируемые результаты обучения:
Способность использовать методы экономической статистики для расчетов экономических показателей.


Краткое содержание дисциплины:
Основы анализа временных рядов (рядов динамики). Экономические индексы. Индексный метод в статистике. Основы экономической статистики. Важнейшие экономические классификаторы и группировки. Статистика населения. Статистика рынка труда. Статистика национального богатства. Основополагающие концепции системы национальных счетов (СНС) Расчет макроэкономических показателей. Взаимосвязь основные макроэкономических показателей. Методы исчисления показателей в постоянных ценах. Статистика цен и тарифов. Статистика уровня жизни населения.


Текущий контроль: опрос (О), контрольная работа (КР), домашнее задание (ДЗ), расчётно-аналитическая работа (РАР).
Правила оценивания:
Ответы на практических занятиях (проверка домашнего задания):

• 3 ответа =5 баллам;
• Контрольные работы на семинарах:
• 3 работы по 15 баллов;
• Самостоятельные работы:
• 2 работы по 20 баллов.

Промежуточная аттестация:
письменная контрольная работа - 80 баллов. Количество баллов за каждую задачу или вопрос проставляется в билете.
Сумма баллов за курс: 180 баллов.
Определение традиционной оценки по 10-бальной шкале:

• 10 Отлично. Зачтено. Свыше 170
• 9 Отлично. Зачтено. 160-170
• 8 Отлично. Зачтено. 150-160
• 7 Хорошо. Зачтено. 140-150
• 6 Хорошо. Зачтено 130-140
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. 120-130
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. 100-120
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтено. 80-100
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. 60-80
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено. 40-60
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. 20-40

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Микроэкономика 1;
• Методы оптимизации;
• Дискретная математика;
• Математический анализ;
• Алгебра;
• Иностранный язык(английский).

Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 64 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 76 ак. ч.
Всего: 140 ак. ч.
Семестр: 3


Краткое описание дисциплины:
Дисциплина «Теория игр» позволяет студенту получить представление о статических играх с полной и неполной информацией, динамических играх при совершенной информации и несовершенной информации, повторяющихся статических играх, динамических играх с неполной информацией.
В результате изучения дисциплины студент изучит основные понятия и категории, используемые в теории игр, будет уметь их применять для решения конкретных задач, получит представление о методах и моделях теории игр. В дисциплине рассматриваются концепции и методы теории игр в применении к экономическим задачам.


Планируемые результаты обучения:
Способность выбирать лучшие стратегии в играх с учетом представления о ресурсах, участниках и их возможных поступках.


Краткое содержание дисциплины:
Основные понятия игр. Игры с противоположными интересами. Игры с не противоположными интересами. Экстенсивная форма представления игр. Метод обратной дедукции. Динамические игры с полной информацией. Повторяющиеся игры. Статистические игры с неполной информацией.


Текущий контроль:
Формы текущего контроля успеваемости: тестирование, контрольная работа.
Промежуточная аттестация: зачет с оценкой.
Правила оценивания: Оценки за каждый тест выставляются по десятибалльной системе, зачет оценивается из 100 баллов.
Итоговая оценка за курс вставляется методом простого округления.
Шкала соответствия 10-ти балльной итоговой оценки и 5-ти балльной системы следующая:

• Оценки 1, 2, 3 из 10 баллов соответствуют оценке «неудовлетворительно».
• Оценки 4, 5 из 10 баллов соответствуют оценке «удовлетворительно».
• Оценки 6, 7 из 10 баллов соответствуют оценке «хорошо».
• Оценки 8, 9, 10 из 10 баллов соответствуют оценке «отлично».

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Математический анализ;
• Иностранный язык (английский);
• Теория игр;
• Микроэкономика 1;
• Микроэкономика (базовый курс)2.

Трудоемкость: 5 з.е.
Лекции: 66 ак. ч.
Практические занятия: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Дисциплина направлена на развитие навыка применять методы анализа современной теории организации отраслевых рынков, выбирать микроэкономическую модель для анализа отраслевого рынка. Изучаются модели дифференцированных товаров: пространственные модели и модель монополистической конкуренции, модели рынков однородных товаров. На примере монополии анализируются возможности ценовой дискриминации и другие способы увеличения прибыли с помощью различных моделей (например, пиковое ценообразование, ценообразование на товары длительного пользования). Также рассматриваются модели инноваций и развития технологий, например, “гонки инноваций” и совместные инновационные предприятия, учитываются такие особенности рынков, как сетевые эффекты, стандартизация и совместимость.


Планируемые результаты обучения:
Способность использовать микроэкономические модели теории отраслевых рынков для решения прикладных экономических задач.


Краткое содержание дисциплины:
Введение в теорию отраслевых рынков. Монополия. Рынки однородных товаров. Вход, его предоставление и выход. Рынки дифференцированных товаров. Инновации и развитие новых технологий.


Текущий контроль: опрос (О), контрольная работа (КР).
Промежуточная аттестация: письменный экзамен.
Шкала оценивания. Оценочным средством промежуточной аттестации являются накопительная оценка результатов выполнения текущего контроля по дисциплине и оценка на письменном экзамене. Контрольные и экзаменационная работы оцениваются по набранному количеству баллов, которые переводятся в 10-балльную шкалу: отношение набранного количества баллов и максимально возможного количество баллов умножается на 10 и округляется до целого числа.
Итоговая оценка формируется из оценки за две контрольные работы ( ОКР ) и оценки за экзаменационную работу ( Оэкз ) следующим образом: Оитог = 0,3Окр1 + 0,3Окр2 + 0,4Оэкз (1) если экзаменационная работа написана на оценку не ниже, чем «4» по десятибалльной системе, в противном случае итоговая оценка считается неудовлетворительной.

• 10 Отлично
• 9 Отлично
• 8 Отлично
• 7 Хорошо
• 6 Хорошо
• 5 Удовлетворительно
• 4 Удовлетворительно
• 3 Неудовлетворительно
• 2 Неудовлетворительно
• 1 Неудовлетворительно
• 0 Неудовлетворительно

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Математический анализ.
• Алгебра.
• Теория вероятностей.
• Математическая статистика.
• Инструментальные методы в экономике.
• Эконометрика.
• Эконометрика (базовый курс) 2.

Трудоемкость: 5 з.е.
Лекции: 66 ак. ч.
Практические занятия: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 7


Краткое описание дисциплины:
Эконометрика 3 (базовый курс) состоит из трех разделов: системы одновременных уравнений, панельные данные, модели с дискретными и частично определенными зависимыми переменными. В первом разделе два больших подраздела: «Идентифицируемость структурной формы» и «Методы оценивания систем одновременных уравнений». Подразделами второго раздела являются: «Модели пула, модели ковариационного анализа, модели кажущихся несвязанными регрессий», «Модели с фиксированными и случайными эффектами», «Двунаправленные модели», «Несбалансированные панели, эндогенные объясняющие переменные, индивидуально-специфические переменные», «Динамические модели». Подразделы третьего раздела: «Модели бинарного выбора», «Порядковые и мультиномиальные модели», «Тобит-модели». Содержание курса соответствует разделам 1, 3 и 4 части 3 учебника В.П. Носко «Эконометрика. Книга вторая» - М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, - 2011. – 567 с.


Планируемые результаты обучения:
Способность применять эконометрические методы для решения прикладных задач. Способность применять методы анализа панельных и качественных данных для решения эконометрических задач.


Краткое содержание дисциплины:
Системы одновременных уравнений. Оценивание и тестирование спецификации в моделях панельных данных. Модели с дискретными и ограниченными объясняемыми переменными.


Текущий контроль: опрос (О), контрольная работа (КР).
Промежуточная аттестация: в виде собеседования по теоретическим вопросам и решению задач.
Правила оценивания:

• 10 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, знакомство с дополнительной литературой, полный и правильный ответ, творческий подход в понимании и изложении учебного материала .
• 9 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, полный и правильный ответ
• 8 Отлично. Зачтено. Полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 7 Хорошо. Зачтено. Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе.
• 6 Хорошо Зачтено Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы.
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в минимальном объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы , имеются погрешности при выполнении мероприятий промежуточного контроля и при ответе.
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются существенные, допущены существенные ошибки при ответе, необходима некоторая дополнительная работа.
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются пробелы в знаниях по значительной части учебного материала, допущены существенные ошибки при ответе, необходима значительная дополнительная учебная работа.
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено. Не выполнены предусмотренные программой задания, не отработаны практические или лабораторные занятия, необходимы дополнительные занятия по соответствующей дисциплине.
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. Нарушение академических норм (плагиат и т.п.)

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Математический анализ;
• Алгебра;
• Теория вероятностей;
• Математическая статистика;
• Иностранный язык (английский).

Трудоемкость: 5 з.е.
Лекции: 66 ак. ч.
Практические занятия: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Эконометрика – дисциплина, объединяющая совокупность теоретических результатов, методов и приемов, позволяющих на базе экономической теории, экономической статистики и математического инструментария получать количественное выражение качественным закономерностям.


Планируемые результаты обучения:
Способность применять экономические методы для решения прикладных задач. Способность применять методы анализа перекрестных (межобъектных) данных для решения эконометрических задач.


Краткое содержание дисциплины:
Эконометрика и ее связь с экономической теорией. Методология эконометрического исследования. Типы экономических данных. Модель парной линейной регрессии. Метод наименьших квадратов. Теорема Гаусса-Маркова. Проверка гипотез в модели парной линейной регрессии. Выбор “наилучшей” модели. Нарушение предпосылок теоремы ГауссаМаркова. Регрессия без свободного члена. Модель множественной линейной регрессии. МНК. Теорема ГауссаМаркова. Проверка выполнения стандартных предположений об ошибках в линейной модели наблюдений. Проверка гипотез и статистические выводы в модели множественной линейной регрессии. Нелинейные регрессионные модели. Оценка исследований, основанных на множественной регрессии. Понятие о методе инструментальных переменных.


Текущий контроль: домашнее задание, контрольная работа, коллоквиум.
Промежуточная аттестация: Экзамен проводится в письменной контрольной работы.
Шкала оценивания:
Оценка за курс формируется на основе оценок за контрольную работу, коллоквиум и за экзамен.
Итоговая оценка определяется по следующей формуле: F=0,3*T+0,3*C+0,4*Exam где
F – итоговая оценка за курс,
T – оценка за контрольную работу,
С – оценка за коллоквиум,
Exam– оценка за экзамен по 10-ти бальной шкале.
Баллы итоговой оценки приводятся к 10-балльной шкале по стандартным правилам округления:

• 10 Отлично
• 9 Отлично
• 8 Отлично
• 7 Хорошо
• 6 Хорошо
• 5 Удовлетворительно
• 4 Удовлетворительно
• 3 Неудовлетворительно
• 2 Неудовлетворительно
• 1 Неудовлетворительно
• 0 Неудовлетворительно

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.03.01 Экономика


Пререквизиты:

• Микроэкономика 1;
• Микроэкономика 2;
• Макроэкономика 1;
• Макроэкономика 2;
• Иностранный язык (английский).

Трудоемкость: 5 з.е.
Лекции: 66 ак. ч.
Практические занятия: 78 ак. ч.
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Экономика общественного сектора – это научная и учебная дисциплина, предметом которой выступает государство как особый субъект экономических взаимоотношений; изучает доходы и расходы государства. Предметом изучения экономики общественного сектора: · формирование и использование ресурсов государства; · влияние государства на экономическое положение и поведение организаций (фирм) и домохозяйств.


Планируемые результаты обучения:
Способность совмещать микро- и макроэкономические методы для решения прикладных экономических задач.


Краткое содержание дисциплины:
Роль, функции и масштабы государства в рыночной экономике. Общественное благосостояние. Провалы рынка. Элементы теории общественного выбора. Расходы государства. Фиксальный федерализм.


Текущий контроль: опрос (О), доклад (Д), контрольная работа (КР).
Промежуточная аттестация: письменная работа.
Шкала оценивания: Оценочным средством промежуточной аттестации является взвешенная сумма результат экзамена, результата контрольной работы и результатов участия в обсуждении заданий на практических занятиях.
Оценка определяется посредством округления результата в формуле 0,1min{max{[1/3(оценка за работу на практических занятиях)+1/3к.р.+1/3э.р.], [1/3к.р + 0,7э.р.]},100}, где - оценка за работу на практических занятиях определяется как min{10(отв, + докл.*2 + 1/2 обс.),100}, где отв. – число ответов, включая ответы на вопросы у доски, докл. – количество участий в подготовке докладов, обс. – активное участие в обсуждении на занятиях, - к.р. – баллы за контрольную работу исходя из 100 баллов, - э.р. – баллы за экзаменационную работу исходя из 100 баллов.

• 10 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, знакомство с дополнительной литературой, полный и правильный ответ, творческий подход в понимании и изложении учебного материала .
• 9 Отлично. Зачтено. Полные, глубокие и систематические знания, полный и правильный ответ
• 8 Отлично. Зачтено. Полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 7 Хорошо. Зачтено. Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе.
• 6 Хорошо Зачтено Достаточно полные и систематические знания, отсутствие существенных неточностей в ответе .
• 5 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы.
• 4 Удовлетворительно. Зачтено. Знание основного учебного материала в минимальном объеме, необходимом для дальнейшей учебы и работы , имеются погрешности при выполнении мероприятий промежуточного контроля и при ответе.
• 3 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются существенные, допущены существенные ошибки при ответе, необходима некоторая дополнительная работа.
• 2 Неудовлетворительно. Не зачтено. Имеются пробелы в знаниях по значительной части учебного материала, допущены существенные ошибки при ответе, необходима значительная дополнительная учебная работа.
• 1 Неудовлетворительно. Не зачтено Не выполнены предусмотренные программой задания, не отработаны практические или лабораторные занятия, необходимы дополнительные занятия по соответствующей дисциплине.
• 0 Неудовлетворительно. Не зачтено. Нарушение академических норм (плагиат и т.п.)

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 41.03.01 Зарубежное регионоведение
• 38.03.02 Менеджмент

Пререквизиты:

• Психология делового общения
• Теория управления
• Иностранный язык (английский)

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 32 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 40 ак. ч. (Экзамен)
Всего: 72 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) - ознакомление студентов современными национальными культурами и стилями деловых коммуникаций для осуществления международной управленческой деятельности и ведения деловой межкультурной коммуникации.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты овладеют методами выявления кросс-культурных различий для выбора правильных стратегий в профессиональной деятельности.


Краткое содержание дисциплины:
Основные понятия и теоретические проблемы кросс-культурного менеджмента. Национальные деловые культуры. Западный и восточный тип деловых культур. Эффективность межкультурных переговоров: стили организации и проведения.


Текущий контроль: зачет
Промежуточная аттестация: опрос, эссе.
Оценивание по 100-балльной системе.

• обучающемуся выставляется оценка «не зачтено» если обучающийся набрал менее 50 баллов,
• оценка «зачтено» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 50 до 100 баллов.

Преподаватель:
Бойков Ю.И.


Планируемое расписание:
Понедельник, среда

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 42.03.02 Журналистика
• 45.03.01 Филология
• 50.03.01 Искусства и гуманитарные науки
• 51.03.01 Культурология
• 52.03.05 Театроведение
• 52.03.06 Драматургия
• 52.05.04 Литературное творчество

Пререквизиты:
Требуются знания, умения, навыки, сформированные в рамках изучения дисциплин «Основы теории литературы», «История отечественной литературы», «История зарубежной литературы».


Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 50 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 22 ак. ч.
Всего: 108 ак. ч.


Краткое описание дисциплины:
Целью дисциплины является формирование у студентов представления о литературной критике как разновидности литературной деятельности и специфике ее функций, об особенностях исторического развития литературной критики в России, знакомство с методами и приемами критики, спецификой анализа, интерпретации и оценки литературных явлений в русской литературной критике.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты узнают особенности критики как самостоятельного литературного направления, научатся оперировать понятийным аппаратом, выработанным русской литературной критикой, овладеют навыками работы с художественным и критическим контентом в новых медиа.


Краткое содержание дисциплины:

• Тема 1. Критика как разновидность литературной деятельности, ее связь с развитием литературы, эстетики, философии, журналистики и специфика собственных задач.
• Тема 2. Литературная критика первой трети XIX века.
• Тема 3. Литературная критика конца 1880—начала 1900-х гг.
• Тема 4. Литературная критика «формальной школы» в 1910—1920-х гг.
• Тема 5. Литературная критика 1930—1950-х гг.
• Тема 6. Литературная критика эпохи «перестройки».
• Тема 7. Литература советского периода.
• Тема 8. Литературная критика второй половины 1990-х гг.

Текущий контроль: опрос, задание, реферат, эссе.
Промежуточная аттестация: экзамен в устной форме по вопросам, задание.
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
Саломатин Алексей Владимирович, кандидат филологических наук, , доцент кафедры управления культурной политики Отделения продюсирования и культурной политики ИГСУ РАНХиГС.


Планируемое расписание:
Лекции - понедельник (четные недели), 12:20-13:50
Практические занятия - четверг (еженедельно), 12:20-13:50

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 41.03.01 Зарубежное регионоведение
• 38.03.02 Менеджмент

Пререквизиты:

• Психология делового общения
• Теория управления
• Иностранный язык (английский)

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 24 ак. ч. (зачет)
Всего: 72 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) - ознакомление студентов с национальными культурами, стилями деловых коммуникаций, техниками ведения международных переговоров.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты овладеют технологиями ведения международных переговоров.


Краткое содержание дисциплины:

• Влияние процессов глобализации на институт международных переговоров
• Структура и типологии международных конфликтов
• Стратегии ведения переговоров: торг и совместный с партнером поиск пути решения проблемы
• Национальные стили ведения переговоров
• Организация и проведение переговоров
• Посредничество и переговоры в урегулировании международных конфликтов

Текущий контроль: зачет.
Промежуточная аттестация: опрос, эссе.
Оценивание по 100-балльной системе.

• обучающемуся выставляется оценка «не зачтено» если обучающийся набрал менее 50 баллов,
• оценка «зачтено» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 50 до 100 баллов.

Преподаватель:
Дубовицкий Р.А.


Планируемое расписание:
Среда, суббота.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 38.03.04 Государственное и муниципальное управление, а также для тех, кто: связывает свою жизнь и профессиональную деятельность с Российским государством;
• готов погрузиться в уникальную образовательную среду Президентской Академии;
• заинтересован в своем личном и профессиональном росте; способен покорять новые высоты в жизни и профессии;
• обладает базовыми и желает освоить новые знания, умения и навыки.

Пререквизиты:
Перед изучением дисциплины необходимо освоить такую дисциплину как «История России».


Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 32 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 38 ак. ч. (Экзамен)
Всего: 108 ак. ч.



Краткое описание дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) - ознакомить студентов с системой правового обеспечения государственной гражданской и муниципальной службы Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, основами ее организации, правовым статусом государственных гражданских и муниципальных служащих.


Планируемые результаты обучения:

На уровне знаний: взаимосвязь государства и права, их роли в жизни современного общества.

На уровне умений: находить и правильно выбирать законоположения, непосредственно относящиеся к тому виду деятельности, который нуждается в правовой оценке и регулировании.

На уровне навыков: устанавливать субординацию правовых норм, регулирующих различные аспекты социальной деятельности.


Краткое содержание дисциплины:
Предмет и метод теории государства и права. Основные теории происхождения государства. Понятие и сущность государства. Основные формы государства. Государственная власть: понятие, легитимация, система. Проблемы распределения и разделения власти в государстве. Понятие, сущность и функции права. Право в системе социальных норм Формы (источники) права. Понятие формы (источника) права. Юридическая норма в системе социальных норм. Нормативно-правовые акты: понятие, система, структура, виды, действия. Система права и система законодательства. Систематизация законодательства. Типы права и правовые системы современности. Правовая карта мира.


Текущий контроль: опрос, тестирование, доклад.
Промежуточная аттестация: экзамен.
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
Мамитова Наталия Викторовна, доктор юридических наук, профессор,
профессор кафедры государствоведения факультета государственного и муниципального управления ИГСУ.


Планируемое расписание:
Лекции: понедельник - 10:40 -12.10
Практические занятия - пятница: 10:40-12:10

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 41.03.01 Зарубежное регионоведение
• 38.03.02 Менеджмент

Пререквизиты:

• Маркетинг
• Теория управления

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 32 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 40 ак. ч. (зачет)
Всего: 72 ак. ч.



Краткое описание дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) - Знакомство студентов с методами разработки PR-стратегий для сопровождения международных проектов и программ.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты узнают сущность международных связей с общественностью, освоят коммуникационные и организационные основы работы PR-служб.


Краткое содержание дисциплины:
Коммуникационные и организационные основы PR-деятельности. Международные и отечественные нормы регулирования PR-деятельности. Связи с общественностью в многонациональной среде. PR-стратегий для сопровождения международных проектов и программ.


Текущий контроль: зачет.
Промежуточная аттестация: опрос, эссе.
Оценивание по 100-балльной системе.

• обучающемуся выставляется оценка «не зачтено» если обучающийся набрал менее 50 баллов,
• оценка «зачтено» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 50 до 100 баллов.

Преподаватель:
Дубовицкий Р.А.


Планируемое расписание:
Среда, суббота.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 42.03.02 Журналистика,
• 42.03.01 Реклама и связи с общественностью,
• 42.03.05 Медиакоммуникации.

Пререквизиты:
Требуются знания, умения, навыки, сформированные в рамках изучения дисциплины «Жанры журналистики».


Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 48 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 60 ак. ч. (Экзамен)
Всего: 144 ак. ч.


Краткое описание дисциплины:
Цель дисциплины - сформировать компетенцию в области работы в жанре интервью; показать влияние особенностей различных типов СМИ на создание медиаконтента в жанре интервью; познакомить с целями, задачами, типологией интервью; научить владеть техникой создания медиаконтента в жанре интервью.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты узнают цели, задачи, типологию и технологию интервью. Место и роль жанра интервью в системе медиапроизводства.


Краткое содержание дисциплины:

• Тема 1. Интервью: жанровые разновидности и приемы создания.
• Тема 2. Типы диалогов
• Тема 3. Аналитическое интервью.
• Тема 4. Интервью-сообщение.
• Тема 5. Социологические виды интервью
• Тема 6 . Журналистский материал, написанный в форме «вопрос-ответ».
• Тема 7. Интервью, основанное на материалах пресс-конференции или дискуссии.
• Тема 8 . Работа журналиста над текстом.

Текущий контроль: опрос, задание.
Промежуточная аттестация: Экзамен в устной форме по вопросам и выполнение задания.
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
Пушкина Татьяна Вячеславовна старший преподаватель кафедры политической и деловой журналистики факультета журналистики ИГСУ, телеведущая.


Планируемое расписание:
Среда.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 41.03.01 Зарубежное регионоведение
• 38.03.02 Менеджмент

Пререквизиты:

• Иностранный язык
• Теория управления/ Основы менеджмента
• Основы управления проектами

Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 50 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 58 ак. ч. (Экзамен)
Всего: 144 ак. ч.
Семестр: 5


Краткое описание дисциплины:
Цель дисциплины (модуля) - знакомство студентов с понятиями, методами, принципами, этапами управления проектами и программами.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты будут знать организационную структуру проекта; основные стандарты в области проектного управления; группы процессов управления проектами; принципы управления стоимостью проекта; методы менеджмента качества проекта; базовые подходы к формированию команды проекта; методы оценки рисков проекта.


Краткое содержание дисциплины:
Проект и программа: понятие, сущность, основные этапы управления проектами и программами. Организация международного проекта. Реализация и контроль международных проектов. Лидерство и коммуникации в международных проектах. Взаимодействие и передача знаний в международных проектах.


Текущий контроль: экзамен
Промежуточная аттестация: опрос, эссе.
Оценивание по 100-балльной системе.

• обучающемуся выставляется оценка «неудовлетворительно» если обучающийся набрал менее 50 баллов,
• оценка «удовлетворительно» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 50 до 65 баллов;
• оценка «хорошо» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 66 до 75 баллов;
• оценка «отлично» выставляется при условии, если обучающийся набрал от 76 до 100 баллов.

Преподаватель:
Дубовицкий Р.А.


Планируемое расписание:
Среда, суббота.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 38.03.02 Менеджмент,
• 38.03.01 Экономика,
• 38.03.03 Управление персоналом,
• 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Пререквизиты:
—


Трудоемкость: 1,25 з.е.
Контактные часы: 40 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 5 ак. ч.
Всего: 45 ак. ч.


Краткое описание дисциплины:
Целью дисциплины является получение системных знаний в области организации и методики бухгалтерского учета и основных тенденциях его развития на современном этапе, приобретение умений применять полученные знания на практике; формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых в профессиональной деятельности.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты приобретут теоретические знаниия и практические навыки по организации бухгалтерского учета, подготовке и представлению финансовой информации различным пользователям для выработки, обоснования и принятия решений в области финансовой политики, управления экономикой, а также налогообложения.



Краткое содержание дисциплины:

• Сущность и содержание бухгалтерского учёта;
• Принципы бухгалтерского учета;
• Регулирование бухгалтерского учета в Российской Федерации;
• Предмет и метод бухгалтерского учёта;
• Бухгалтерский баланс — метод обобщения информации об объектах бухгалтерского учета;
• Стоимостное измерение объектов бухгалтерского учета;
• Система счетов бухгалтерского учета и двойная запись;
• Процедура и модели бухгалтерского учета;
• Формы и регистры бухгалтерского учета;
• Инвентаризация.

Текущий контроль: решение практических задач, опрос.
Промежуточная аттестация: зачет (в форме ответов на открытые вопросы в устной форме).
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
К.э.н, доцент кафедры экономики и финансов ФЭСН РАНХиГС – Алисенов А.С.


Планируемое расписание:
Практические занятия – Среда – 15.40–17.00 – очно.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 38.03.02 Менеджмент,
• 38.03.01 Экономика,
• 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Пререквизиты:

• Линейная алгебра (средний уровень)
• Математика (средний уровень)

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 30 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 42 ак. ч.
Всего: 108 ак. ч.


Краткое описание дисциплины:
Целью дисциплины является изучение студентами теоретико-методологических и инструментально-методических основ финансовой математики, а также приобретение практических навыков применения инструментария ведения расчетов при разработке финансовых планов в различных направлениях выбранной профессиональной области.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты узнают методы проведения количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования, разовьют культуру мышления и способность к восприятию информации, ее анализу, обобщению, постановке цели, а также выбору путей ее достижения.


Краткое содержание дисциплины:

• Основные методы финансовых вычислений в рамках проектной деятельности;
• Рентные платежи;
• Планы погашения задолженности. Критерии эффективности инвестиций в проект.

Текущий контроль: опрос, контрольное задание, практическая работа.
Промежуточная аттестация: Экзамен (в форме ответа на открытые вопросы в устной форме и решения практической задачи).
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
К.ф-м.н., доцент кафедры экономики и финансов ФЭСН РАНХиГС – Овсянникова С.Н.


Планируемое расписание:
Практические занятия – Понедельник – 12.30–13.50 – дистанционно.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 38.03.02 Менеджмент,
• 38.03.01 Экономика,
• 38.03.03 Управление персоналом,
• 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Пререквизиты:
—


Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 56 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 16 ак. ч.
Всего: 108 ак. ч. (экзамен – 36 ак.ч.)


Краткое описание дисциплины:
Целью дисциплины является формирование компетенции в области составления финансовой отчетности с учетом последствий влияния различных методов и способов финансового учета на финансовые результаты деятельности организации на основе использования современных методов обработки деловой информации и корпоративных информационных систем.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты познакомятся с фундаментальными проблемами теории и практики функционирования финансов и кредита, институтов финансового посредничества, предприятий, некоммерческих организаций, государства, домохозяйств в современной рыночной экономике и подготовятся к изучению вопросов управления финансами отдельных секторов экономики.


Краткое содержание дисциплины:

• Сущность и функции финансов
• Управление финансами и проектная деятельность
• Общественные финансы
• Бюджет и бюджетная система
• Межбюджетные отношения
• Внебюджетные фонды
• Государственный кредит
• Финансы предприятий и организаций
• Финансы домашних хозяйств
• Финансовые рынки в глобальной экономике
• Международные финансово-кредитные отношения
• Деньги и денежная система
• Денежно-кредитное регулирование
• Денежный оборот. Платежная система
• Валютный курс и валютное регулирование
• Мировая валютная система
• Платежный баланс. Международные резервы
• Сущность и функции кредита
• Формы и виды кредита

Текущий контроль: опрос, решение практических задач, диспут.
Промежуточная аттестация: экзамен (в форме ответов на открытые и тестовые вопросы в письменной форме).
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
Зав. кафедрой экономики и финансов ФЭСН РАНХиГС, д.э.н., профессор – Дворецкая А.Е.


Планируемое расписание:
Лекции – Понедельник – 15.40–17.00 – дистанционно.
Практические занятия – Вторник – 14.00–15.20 – очно.

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:

• 38.03.02 Менеджмент,
• 38.03.01 Экономика,
• 38.03.03 Управление персоналом,
• 38.03.04 Государственное и муниципальное управление

Пререквизиты:

• Экономическая теория (начальный уровень)

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 28 ак. ч.
Часы на самостоятельную работы: 44 ак. ч.
Всего: 72 ак. ч.


Краткое описание дисциплины:
Целью дисциплины (модуля) является формирование компетенций в области демонстрации знаний последних прорывных направлений в институциональной экономике и связанных с ними революционных открытий, технологий и продуктов.


Планируемые результаты обучения:
По итогам курса студенты узнают основы профессиональной культуры экономиста, сформируют понимание об институциональной экономике как о целостной системе, получат развернутое представление об истории, становлении и текущем развитии новой институциональной теории, а также овладеют навыки работы с соответствующим инструментарием решения задач институционального анализа.


Краткое содержание дисциплины:

• Введение в институциональный анализ;
• Права собственности;
• Трансакции и трансакционные издержки в проектной деятельности;
• Внешние эффекты и теорема Коуза;
• Теория контрактов и теория организаций;
• Коллективные действия и теория государства;
• Неформальная экономика;
• Институциональные изменения.

Текущий контроль: опрос, диспут, тестирование.
Промежуточная аттестация: Зачет с оценкой (в форме ответов на открытые вопросы в устной форме).
Оценивание по 100-балльной системе.


Преподаватель:
Преподаватель кафедры менеджмента и предпринимательства ФЭСН РАНХиГС – Хаустова А.А.


Планируемое расписание:
Лекции – Вторник – 15.40–17.00 – очно

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
Для любых программ


Пререквизиты:
—


Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы:

• Лекции - 16 ак. ч.
• Практические - 16 ак. ч.

Часы на самостоятельную работы: 40 ак. ч.
Всего: 72 ак. ч.


Краткое описание дисциплины:
Курс предназначен для студентов, интересующихся медиа как феноменом искусства и культуры. Студенты составят представление о медиа технологиях как о материале и инструменте, а также как о социально, эстетически, политически насыщенной среде жизни человека, влияющей на формирование и развитие современных форм культуры и искусства.


Планируемые результаты обучения:

• Свободное владение понятийным аппаратом в области современных медиа;
• Навык работы с современными технологиями в медиа.

Краткое содержание дисциплины:
Курс посвящен актуальным процессам и явлениям в новых медиа. Рассматриваются такие значимые проблемы, как интеграция журналистики в цифровое пространство, экранная культура и визуализация как основные характеристики современных медиа, принципы функционирования моделей новейших медиа в цифровом дискурсе.
Особое внимание уделено методическим аспектам анализа современных медийных процессов.


Текущий контроль: зачет.


Преподаватель:
Тулеева Юлия Николаевна


Планируемое расписание:
Четная неделя вторник 10.40-12.00 (лекция), нечетная неделя среда 12.20-13.40 (семинар).


Семестр:
Осенний 2024/2025 учебного года.