МИФИ
Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» — один из первых двух национальных исследовательских университетов России. Историю ведет от основанного 23 ноября 1942 года Московского механического института боеприпасов (ММИБ).
Романычев Вячеслав Валерьевич
Начальник отдела протокола, маркетинга и выставочной деятельности департамента международного сотрудничества
Дополнительные бонусы для студентов
Квота университета: 15
Доступ к библиотеке НИЯУ МИФИ
Возможность бесплатно обратиться в Психологический центр НИЯУ МИФИ за консультацией
Доступ к участию в деятельности студенческих клубов и ассоциаций
Проживание в общежитии НИЯУ МИФИ (с заключением договора)

Обучение в Институте Интеллектуальных Кибернетических Систем (ИИКС)

Обязательные дисциплины из базового блока + до трёх (3) дисциплин на выбор из элективов

Базовый блок:
— Основы профессиональной коммуникации на иностранном языке
— Право и управление интеллектуальной собственностью
— Экология
— Дискретная математика (математическая лингвистика и теория автоматов)
— Математическая статистика
— Введение в интеллектуальные системы и технологии
— Базы данных (теоретические основы баз данных)

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.03.04

Пререквизиты:
4 семестра по направлению «Программная инженерия»

Трудоемкость: 20 з.е.
Контактные часы: 460
Часы на самостоятельную работы: 260
Всего: 720

Краткое описание дисциплины:
Дисциплины базового блока призваны обеспечить освоение студентами необходимых базовых знаний в рамках направления. В этот блок входят следующие дисциплины:
Основы профессиональной коммуникации на иностранном языке
Право и управление интеллектуальной собственностью
Экология
Дискретная математика (математическая лингвистика и теория автоматов)
Математическая статистика
Введение в интеллектуальные системы и технологии
Базы данных (теоретические основы баз данных)

Планируемые результаты обучения:
ОПК-1 – Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
ОПК-2 – Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности
ОПК-6 – Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического использования, применять основы информатики и программирования к проектированию, конструированию и тестированию программных продуктов
ОПК-7 – Способен применять в практической деятельности основные концепции, принципы, теории и факты, связанные с информатикой
УК-1 – Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
УК-2 – Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
УК-4 – Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
УК-8 – Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
УКЕ-1 – Способен использовать знания естественнонаучных дисциплин, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в поставленных задачах

Краткое содержание дисциплины:
Основы профессиональной коммуникации на иностранном языке 2
Право и управление интеллектуальной собственностью 2
Экология 2
Дискретная математика (математическая лингвистика и теория автоматов) 4
Математическая статистика 4
Введение в интеллектуальные системы и технологии 3
Базы данных (теоретические основы баз данных) 3

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
В соответствии с учебным планом

Преподаватель:
Различные

Семестр:
5

Расписание:

Элективы ИИКС

Методы оптимизации

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.00.00, 10.00.00, 38.00.00

Пререквизиты:
Дисциплина не требует специальной начальной подготовки, выходящей за рамки курса математики и информатики программы младших курсов.

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 80
Всего: 144

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина «Методы оптимизации» направлена на формирование у студентов знаний и навыков владения математическим аппаратом, необходимым для поиска оптимальных решений в практической деятельности и научных исследованиях. Дисциплина предполагает изучение линейных и выпуклых задач математического программирования, включая теорию линейного программирования, освоение методов решения задач реальной (большой) размерности, а также способов обработки и анализа информации в рамках оптимизационных моделей.

Планируемые результаты обучения:
ПК-8 - способен применять методы управления процессами разработки требований, оценки рисков, приобретения, проектирования, конструирования, тестирования, эволюции и сопровождения
ПК-10 - способен применять методы контроля проекта и готовностью осуществлять контроль версий
ПК-14 - способен готовить презентации, оформлять научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, публиковать результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях

Краткое содержание дисциплины:
9 практических занятий, 4 лабораторных работы
Темы дисциплины:
  1. Предмет математического программирования
  2. Симплекс-метод решения задач линейного программирования
  3. Двойственность в линейном программировании
  4. Транспортные задачи
  5. Целочисленное программирование
  6. Нелинейное программирование
  7. Динамическое программирование
  8. Сетевое планирование
  9. Теория игр – теория математических моделей принятия оптимальных решений в условиях конфликта и неопределенности

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Экзамен

Преподаватель:


Семестр:
5

Расписание:
Микропроцессорные системы

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.00.00

Пререквизиты:
Дисциплина не требует специальной начальной подготовки, выходящей за рамки курса математики и информатики программы младших курсов.

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 
Лекции – 16
Пр/з – 16
ЛР – 16 
Часы на самостоятельную работы: 52
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Дисциплина «Микропроцессорные системы» (МПС) призвана обеспечить уяснение основ функционирования компонентов МПС – микропроцессора, подсистемы памяти, контроллеров внешних устройств; организации МПС через объединения этих компонентов на магистральной основе, организации ввода-вывода, использования средств отладки МПС, методов работы с такими средствами в ходе разработки и отладки фрагментов ПО МПС, а также выработку навыков и приёмов низкоуровневого программирования.

Планируемые результаты обучения:
ОПК-1 – Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
ОПК-2 – Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности
ОПК-4 - Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью
ПК-2 – Способен применять навыки использования операционных систем, сетевых технологий, средств разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных спецификаций, систем управления базами данных
ПК-3 – способен применять навыки использования различных технологий разработки программного обеспечения
ПК-8 – способен применять методы управления процессами разработки требований, оценки рисков, приобретения, проектирования, конструирования, тестирования, эволюции и сопровождения

Краткое содержание дисциплины:
Классификация МПС. Функциональные блоки МПС: микропроцессор, память, магистрали, контроллеры ввода-вывода, их основные функции. МикроЭВМ и микроконтроллеры. Жесткая и программируемая логика работы цифровых устройств – преимущества и недостатки. Примеры универсального и специализированного микропроцессорных комплектов, их составы, функции и возможности на уровне обобщенной структурной схемы.
Однокристальный микропроцессор, его основные блоки, их функции. Структура МП с распределенными функциями. Сопроцессоры. Циклы и такты команд МП. Примеры МП универсального и специализированного микропроцессорных комплектов, структуры таких МП, блоки, их функции.
Определения, характеристики запоминающих устройств (ЗУ). Временные соотношения. Структура ЗУ с произвольным доступом. Примеры организации БИС ЗУ. Пример структуры модуля ОЗУ. Запоминающие элементы (ЗЭ) оперативных ЗУ с произвольным доступом. Статический и динамический ЗЭ, преимущества и недостатки. Регенерация - структурная схема, временные затраты. Типы постоянных и программируемых ЗУ. Надежность ЗУ.
Организация прерываний в микро ЭВМ. Прерывания с программным опросом. Прерывания с использованием векторов, формирование вектора прерывания в КВУ. Схемная реализация приоритетов ВУ. Организация прямого доступа к памяти (ПДП). Потребности в режиме ПДП. Способы совместного с МП использования контроллером ПДП магистралей МПС. Реализация приоритетов. Пример контроллера ПДП.
Уровни представления МПС. Ошибки, неисправности, дефекты. Функции средств отладки. МПС как объект отладки. Основные этапы создания МПС. Автономная и комплексная отладки аппаратуры, ПО и МПС. Логические и сигнатурные анализаторы, генераторы слов, их характеристики.
Комплексы диагностирования. Оценочные комплексы. Отладочные комплексы. Комплексы развития – основные блоки, ПО. Принципы построения эмуляторов МП. Противоречия между потребностями проектирования и этими принципами.
Внутрисхемная эмуляция и комплексы средств отладки (КСО).
Два уровня сопряжения внешних устройств (ВУ) с МП и памятью. Способы организации обмена с ВУ. Простейший набор сигналов для программно-управляемого асинхронного обмена. Временные диаграммы ввода и вывода. Множественность регистров контроллеров ВУ. Примеры магистралей при организации обмена по спецкомандам и по аналогии с обращением к памяти.
Блок-схема типичного КВУ, ведущего асинхронный программно-управляемый обмен. Параллельная передача данных. Контроллеры параллельного ввода и вывода: блок-схемы, взаимодействие с ВУ и магистралями. Основные характеристики. Последовательная передача данных. Синхронный и асинхронный режимы. Контроллеры последовательного ввода и вывода: блок-схемы, взаимодействия с ВУ и магистралями.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Контроль по итогам на 8-й неделе – 25 баллов
Контроль по итогам на 16-й неделе – 25 баллов
Зачет – 50 баллов 
Курсовая работа – 100 баллов

Преподаватель:
доцент Русаков В.А.

Семестр:
5

Расписание:
Параллельное программирование

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.00.00, 10.00.00

Пререквизиты:
Дисциплина не требует специальной начальной подготовки, выходящей за рамки курса математики и информатики программы среднего образования.

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 
Лекции – 16
Пр/з – 16
ЛР – 16 
Часы на самостоятельную работы: 52
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
В курсе изучаются теоретические основы построения параллельных алгоритмов и их реализации на базовых параллельных структурах.
Основное внимание уделено развитию “параллельного “ мышления, использованию каскадных функций и специфических механизмов для параллельных структур.

Планируемые результаты обучения:
ОПК-1 – Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
ОПК-2 – Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности
ОПК-4 - Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью
ПК-2 – Способен применять навыки использования операционных систем, сетевых технологий, средств разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных спецификаций, систем управления базами данных
ПК-3 – способен применять навыки использования различных технологий разработки программного обеспечения
ПК-8 – способен применять методы управления процессами разработки требований, оценки рисков, приобретения, проектирования, конструирования, тестирования, эволюции и сопровождения

Краткое содержание дисциплины:
Многопоточное программирование. Параллельная обработка данных. Виды параллелизма (SISD, MISD, SIMD, MIMD). Понятие процесса. Поток. Обращение к разделяемой памяти. Синхронизация доступа. Конкурирующие потоки. Взаимные блокировки и их избежание. Синхронизация потоков.
Локальное межпроцессное взаимодействие. Сигналы и семафоры, Mutex. Разделаяемая память (области приложений - Application Domain в .NET). Работа с файловой системой, синхронизация. Очереди сообщений (MS MQ, Rabbit MQ и др.). Стандарт OpenMPI.
Распределенная обработка данных. Проблематика передачи данных между (удаленными) процессами. Сериализация, десериализация. Протоколы обмена: "открытые" (XML, JSON и др.) и бинарные; свойства протоколов с точки зрения безопасности и производительности. Технологии, основанные на прокси-объектах: .NET Remoting/WCF, RMI.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Контроль по итогам на 5-й неделе – 30 баллов
Контроль по итогам на 11-й неделе – 30 баллов
Контроль по итогам на 16-й неделе – 30 баллов
Зачет – 10 баллов 
Курсовая работа – 100 баллов

Преподаватель:
ст. преп. Рословцев В.В.

Семестр:
5

Расписание:
Современные средства программирования

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.00.00

Пререквизиты:
Дисциплина не требует специальной начальной подготовки, выходящей за рамки курса математики и информатики программы младших курсов.

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 
Лекции – 16
Пр/з – 16
ЛР – 16 
Часы на самостоятельную работы: 52
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Целью изучения дисциплины являются получение знаний и навыков по современным средствам разработки программного обеспечения, в т.ч способности осуществлять поиск, хранение, обработку и анализ информации из различных источников и баз данных, навыков использования операционных систем, сетевых технологий, средств разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных спецификаций, систем управления базами данных, умений представлять информацию в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий.

Планируемые результаты обучения:
ОПК-1 – Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
ОПК-2 – Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности
ОПК-4 - Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью
ПК-2 – Способен применять навыки использования операционных систем, сетевых технологий, средств разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных спецификаций, систем управления базами данных
ПК-3 – способен применять навыки использования различных технологий разработки программного обеспечения
ПК-8 – способен применять методы управления процессами разработки требований, оценки рисков, приобретения, проектирования, конструирования, тестирования, эволюции и сопровождения

Краткое содержание дисциплины:
Тема 1. История развития ИТ. Современное состояние технологий и средств разработки. Методология проектирования информационных систем. Элементы методологии IDEF0.
Тема 2. Обзор средств разработки веб-приложений. Стандартное ПО. Компоненты веб-сайтов. Основные понятия веб: веб-сервер, клиент, протоколы взаимодействия. Разнообразие подходов к построению приложений. Характеристики различных средств реализации серверной логики, реализации пользовательских интерфейсов.
Тема 3. Стандартное ПО. Компоненты веб сайтов. Типовые элементы сайтов и стандартные их реализации: форум, блог, cms-система. Обзор, характеристики, примеры, ссылки.
Тема 4. Основы WEB-программирования. Стандарты W3C. Синтаксис языка разметки HTML. Основные элементы HTML. Использование CSS для форматирования HTML. Верстка HTML страниц. Совместимость браузеров. Java-Script, AJAX. Объекты JavaScript. Методы и свойства объектов. Управление потоком вычислений. Обработка событий. Рассматриваются возможности динамического изменения содержимого веб-страниц без перезагрузки
Тема 5. Проектирование реляционных баз данных в СУБД MySQL. 
Тема 6. Средства реализации серверной логики. PHP. Основные конструкции и синтаксис языка. Работа с протоколом http – передача данных через формы, cookies, заголовки ответов. Работа с массивами.
Тема 7. Эффективное программирование на PHP. Особенности ООП в PHP. Доступ к данным и работа с MySQL. GD – библиотека для динамического создания изображений. 
Тема 8. Стандарт XML. Область применения и особенности XML. Синтаксис XML. Стандарт XML Schema. Пространства имен. XSLT – язык для преобразований XML документов. DOM и SAX – стандартные средства программной обработки XML документов. Работа с XML в PHP.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Контроль по итогам на 8-й неделе – 50 баллов
Контроль по итогам на 16-й неделе – 50 баллов
Зачет – 0 баллов 
Курсовая работа – 100 баллов

Преподаватель:
доцент Садчиков С.М.

Семестр:
5

Расписание:
Уравнения математической физики

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.00.00, 10.00.00, 14.00.00

Пререквизиты:
Дисциплина требует специальной подготовки по общей физике и математики в рамках программы младших курсов.

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 44
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
В курсе уравнений математической физики изучаются задачи для уравнений в частных производных, которые возникают в различных областях физики. Изложение курса начинается с рассмотрения нескольких физических процессов, приводящих к одним и тем же базовым математическим моделям. Этими базовыми моделями являются волновое уравнение, уравнение теплопроводности и диффузии, а также уравнения Лапласа и Пуассона. Студенты учатся ставить задачи для перечисленных уравнений, переходя от словесной формулировки физического процесса к его математическому описанию (математической модели). 

Планируемые результаты обучения:
  • УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
  • УКЕ-1 - Способен использовать знания естественнонаучных дисциплин, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в поставленных задачах
  • ОПК-1 - Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
  • ОПК-2 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности

Краткое содержание дисциплины:
Основная часть курса посвящена описанию математического аппарата, необходимого для решения различных задач для уравнений в частных производных. Именно, рассматриваются краевые задачи, смешанные (или начально-краевые) задачи, а также задача Коши. Для решения этих задач используются метод Фурье, метод функции Грина, метод потенциалов и др. В заключительной части курса рассматриваются специальные функции, возникающие при решении задач для уравнений в частных производных. Излагается теория цилиндрических функций, классических ортогональных полиномов и сферических функций.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
5

Расписание:

Обучение в Институте финансовых технологий и экономической безопасности (ИФТЭБ)

От пяти (5) дисциплин на выбор из числа предложенных

Анализ типологий финансовых махинаций

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Микроэкономика, макроэкономика, начальные знания системы ОД/ФТ

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 56
Часы на самостоятельную работы: 25
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Дисциплиной «Анализ типологий финансовых махинаций» является получение знаний в области выявления, описания, формализации и верификации типологий наиболее характерных финансовых махинаций и связанных с ними предикатных преступлений, а также овладения знаниями о методах выявления фактов ОД/ФТ на основе анализа и обобщения накопленного эмпирического опыта, приобретения навыков поиска закономерностей в выявленных ранее схемах ОД/ФТ, приемы их обобщения и формализации, изучения технологий поиска формализованных признаков типологий.

Планируемые результаты обучения:
Задачами освоения дисциплины являются изучение студентами:
- усвоение теоретических основ и получение практических навыков анализа финансовых махинаций;
- использование полученной информации для принятия управленческих решений, способствующих созданию условий по выработке мер безопасности бизнеса;
- формирование убеждения у студентов о необходимости непрерывного профессионального совершенствования, как с помощью дальнейшего обучения, так и самостоятельного овладения новыми знаниями.

Краткое содержание дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Анализ типологий финансовых махинаций» является получение знаний в области выявления, описания, формализации и верификации типологий наиболее характерных финансовых махинаций и связанных с ними предикатных преступлений, а также, овладения знаниями о методах выявления фактов ОД/ФТ на основе анализа и обобщения накопленного эмпирического опыта, приобретения навыков поиска закономерностей в выявленных ранее схемах ОД/ФТ, приемы их обобщения и формализации, изучения технологий поиска формализованных признаков типологий.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Экзамен

Преподаватель:


Семестр:
9

Расписание:
Документационное обеспечение государственной службы

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Право (правоведение), макроэкономика, менеджмент (базовый курс)

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 32
Часы на самостоятельную работы: 40
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина направлена на формирование профессиональных компетенций, необходимых составления и оформления документов в соответствии с требованиями государственных стандартов. В процессе освоения дисциплины у студентов развиваются универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции.

Планируемые результаты обучения:
Задачами освоения дисциплины являются изучение студентами:
- формирование у студента нового мышления, основанного на использовании информационных технологий, которые активно способствуют развитию экономики, политики, государства на основе становления информационного общества;
- подготовка высококвалифицированных специалистов с навыками применения систем документооборота в практической деятельности, науке и образовании. Они должны не только умело и эффективно использовать компьютерную технику, но моделировать информационные процессы и активно внедрять документооборот на практике.

Краткое содержание дисциплины:
Целью освоения учебной дисциплины является углубленное изучение документа и систем документации в их историческом развитии, теоретических и практических проблем создания документированной информации учреждений любой организационно-правовой формы.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
5

Расписание:
Информационные ресурсы в финансовом мониторинге

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Базовая подготовка по направлениям «Экономика» и «Менеджмент»

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 40
Часы на самостоятельную работы: 32
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина «Информационные ресурсы в финансовом мониторинге» предназначена для получения знаний и формирования навыков в области работы с информационными ресурсами, используемыми в повседневной деятельности Федеральной службы по финансовому мониторингу и соответствующих специализированных подразделений государственных корпораций и коммерческих организаций, а также знаний в области структуры основных информационных ресурсов Российской Федерации и иностранных государств, связи между ними и основных приемов работы с ними при решении типовых задач финансового мониторинга.

Планируемые результаты обучения:
Задачи учебной дисциплины - привить обучающимся способность понимать значение информации в развитии современного общества, применять достижения информационных технологий для поиска и обработки информации по профилю деятельности в глобальных компьютерных сетях, библиотечных фондах и иных источниках информации, сформировать:
- способность решать задачи выявления, классификации и последующего предметного анализа информационных объектов с признаками подготовки и/или совершения преступлений в финансовой и экономической сферах деятельности;
- способность разрабатывать и применять автоматизированные технологии обработки больших информационных потоков (массивов) финансовой и/или экономической информации в режиме реального времени;
- способность формировать развернутые схемы взаимосвязанных операций и их участников на основе выявления операций, содержащих признаки ОД/ФТ;
- способность комплексной обработки данных встроенными средствами СУБД, применяемых в финансовом мониторинге;
- способность управлять процессами сбора и обработки информации об операциях, подлежащих контролю в соответствии с законодательством РФ.

Краткое содержание дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Информационные ресурсы в финансовом мониторинге» является получение знаний и формирование навыков в области работы с информационными ресурсами, используемыми в повседневной деятельности Федеральной службы по финансовому мониторингу и соответствующих специализированных подразделений государственных корпораций и коммерческих организаций, а также знаний в области структуры основных информационных ресурсов Российской Федерации и иностранных государств, связи между ними и основных приемов работы с ними при решении типовых задач финансового мониторинга.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
7

Расписание:
Макростатистический анализ и прогнозирование

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Микроэкономика, микроэкономика, математический анализ и другие дисциплины по высшей математики

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 8
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина «Макростатистический анализ и прогнозирование» направлена на изучение методов многомерного статистического анализа данных об экономических объектах, системах, процессах и прогнозирования. Курс способствует формированию у обучающихся: необходимых знаний для участия в мероприятиях по обеспечению информационной безопасности финансовых и экономических структур, для проведения эконометрических исследований (от этапа постановки задач и выдвижения гипотез до анализа результатов и выводов), навыков применения математического аппарата теории вероятностей и математической статистики для решения практических задач предметной области.

Планируемые результаты обучения:
Для достижения поставленной цели необходимо сформировать у обучающихся:
- навыки проведения исследований и проверки объектов, помещений, технических средств, систем, программ и алгоритмов на предмет соответствия требованиям защиты информации;
- знания существующих методов анализа значительных объемов многомерных данных;
– навыки поиска закономерностей в таких данных, разбиения их на классы;
– практические навыки по применению методов макростатистического анализа и прогнозирования для анализа массивов финансовых и экономических данных.

Краткое содержание дисциплины:
Целью учебной дисциплины «Макростатистический анализ и прогнозирование» является овладение студентами методами многомерного статистического анализа данных об экономических объектах, системах, процессах и прогнозирования.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
7

Расписание:
Национальная система противодействия легализации преступных доходов и финансированию терроризма

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Не требуются

Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 60
Всего: 144

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина «Национальная система по противодействию легализации преступных доходов и финансированию терроризма» формирует у обучающихся способности: понимать роль и ключевые функции основных компонентов национальной и международной систем ПОД/ФТ, связи между ними и основные принципы их взаимодействия; выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности; понимать роль и ключевые функции основных компонентов национальной и международной систем ПОД/ФТ, связи между ними и основные принципы их взаимодействия.

Планируемые результаты обучения:
Задачами освоения дисциплины являются изучение студентами: 
- институционально-правовых основ создания и функционирования национальной системы по противодействию легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма (далее - ПОД/ФТ);
- ее структуры, основных элементов (подсистем) и связей между ними;
- задач и функций субъектов финансового мониторинга;
- порядка и практики ее взаимодействия с международной системой ПОД/ФТ и национальными системами ПОД/ФТ иных государств.

Краткое содержание дисциплины:
Учебная дисциплина «Национальная система по противодействию легализации преступных доходов и финансированию терроризма» формирует у обучающихся способности: понимать роль и ключевые функции основных компонентов национальной и международной систем ПОД/ФТ, связи между ними и основные принципы их взаимодействия; выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности; понимать роль и ключевые функции основных компонентов национальной и международной систем ПОД/ФТ, связи между ними и основные принципы их взаимодействия.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Экзамен

Преподаватель:


Семестр:


Расписание:
Противодействие финансированию терроризма и экстремизма

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Право (правоведение), макроэкономика, менеджмент (базовый курс)

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 44
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина «Противодействие финансированию терроризма и экстремизма» предназначена для углубленного теоретического и практического обучения студентов проведению комплексного анализа функционирования финансовых и экономических структур государственного или системообразующего уровня с целью выявления угроз (отрицательных тенденций) национальной безопасности Российской Федерации, также для формирования у обучающихся способности выявлять операции повышенного риска по направлению финансирования терроризма и применению в профессиональной деятельности основных методов, приемов и технологий противодействия финансированию терроризма и экстремизма.

Планируемые результаты обучения:
Задачами освоения дисциплины являются: 
- сформировать у студентов углубленные теоретические и практические знания, умения, навыки в области противодействия финансированию терроризма и экстремизма;
- привить магистрантам умение ориентироваться в действующем национальном законодательстве и международных источниках, направленных на противодействие финансированию терроризма и экстремизма, правильно толковать и применять нормы права на практике.
- сформировать у студентов навык правильного определения угроз национальной экономической безопасности, связанных с финансированием терроризма и экстремизма, и реагирования на данные угрозы, навык применения основных методов, приемов и технологий противодействия финансированию терроризма и экстремизма.

Краткое содержание дисциплины:
Цель дисциплины – развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных универсальных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
9

Расписание:
Финансовые расследования в государственном финансовом мониторинге

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Право (правоведение), макроэкономика, менеджмент (базовый курс)

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Формирует у студентов глубокие фундаментальные теоретические и практические знания, умений и навыков работы в условиях рыночной экономики, позволяющих ускорить их профессиональную адаптацию к реалиям работы современных организаций и подготовить профессионалов, обладающих знаниями в области теоретических и практических подходов к финансовому мониторингу, получение и закрепление студентами знаний в области теории и практики организации работы по противодействию легализации доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма (финансового мониторинга) коммерческого банка.

Планируемые результаты обучения:
Задачи курса:
- обучить современным подходам анализа финансовой деятельности;
- научить студентов основам институционально-правовой национальной системы противодействия легализации преступных доходов и финансированию терроризма;
- освоить теоретические и практические навыки по надлежащей проверке клиентов, документальному фиксированию и хранению информации, а также разработке правил внутреннего контроля и программы его осуществления;
- обучить студентов методам финансового мониторинга;
- изучить принципы организации службы финансового мониторинга, форм и методов ее взаимодействия с подразделениями банка, осуществляющими обслуживание клиентов, а также оформление и учет банковских операций;
- освоить принципы и способы взаимодействия с уполномоченными в сфере ПОД/ФТ государственными контрольными органами;
- развить способность к профессиональному и методологическому мышлению;
- научить студентов использовать нормативные правовые документы в своей деятельности.

Краткое содержание дисциплины:
Целью изучения дисциплины «Финансовые расследования в государственном финансовом мониторинге» является формирование навыков проведения углубленных финансовых расследований по отдельным тематическим блокам. Целью курса является изучение студентами практики проведения финансовых расследований, особенностей выявления и расследования финансовых преступлений различной направленности, методов сбора и оформления доказательной базы преступлений в сфере ПОД/ФТ.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
9

Расписание:
Антикризисное управление

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Право (правоведение), базовые дисциплины по направлениям «Экономика», «Менеджмент»

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 44
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Преподавание специальной дисциплины «Антикризисное управление» необходимо для приобретения четких представлений о роли финансово-экономического анализа в распознавании кризисных состояний, диагностики вероятного банкротства; выявления причин потери предприятием платежеспособности, принятия решений в области антикризисного управления, а также для ознакомления студентов с законодательно-правовой базой в области несостоятельности (банкротства), формирования знаний о технологиях и методах выработки и принятия управленческих решений по прогнозированию и преодолению кризисных ситуаций в деятельности предприятий

Планируемые результаты обучения:
Анализ и интерпретация финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в учетно-отчетной документации, использование полученных сведений для принятия решений по предупреждению, локализации и нейтрализации угроз экономической безопасности, построения интегрированной системы и стратегического управления рисками организации

Краткое содержание дисциплины:
  • Методологические основы и методики антикризисного управления (типология кризисов, их финансовый анализ)
  • Правовое регулирование процесса банкротства и обеспечение принятия решений в антикризисном управлении (процедуры банкротства, маркетинг и экономическая безопасность в антикризисном управлении)

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Экзамен

Преподаватель:


Семестр:
7

Расписание:
Внутренний контроль

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Дисциплины «Право» («Правоведение»), «Аудит», «Бухгалтерский учет», «Бухгалтерская финансовая отчетность», «Налоги и налогообложение», «Экономическая безопасность»

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 32
Часы на самостоятельную работы: 50
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Дисциплина «Внутренний контроль» призвана реализовать требования по подготовке выпускников в области расчетно-экономической, аналитической, научно-исследовательской, организационно-управленческой, педагогической деятельности в сфере финансово-экономической деятельности организаций различных организационно-правовых форм. Знания, полученные студентами в процессе усвоения данной дисциплины, позволят им освоить принципы, методологию, методику и организацию внутреннего финансового контроля в российских организациях различных организационно-правовых форм.

Планируемые результаты обучения:
ОПК-4 - Способен разрабатывать и принимать экономически и финансово обоснованные организационно-управленческие решения, планировать и организовывать профессиональную деятельность, осуществлять контроль и учет ее результатов.
ПК-10 - Способен планировать, организовывать и проводить проверки финансово-хозяйственной деятельности экономических субъектов, используя современные методы осуществления контроля, разрабатывать регламенты внутреннего контроля и аудита в целях обеспечения экономической безопасности
ПК-11 - Способен анализировать результаты контроля, оценивать эффективность систем внутреннего контроля и аудита, эффективность разработанных менеджментом контрольных процедур для устранения выявленных недостатков

Краткое содержание дисциплины:
Внутренний контроль: сущность, роль, задачи, место в системе финансового контроля, функции
Планирование процедур внутреннего контроля
Процедуры внутреннего контроля
Порядок документального оформления процедур внутреннего контроля
Оценка эффективности системы внутреннего контроля

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
9

Расписание:
Деньги, кредит, банки

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
«Экономическая теория: макроэкономика», «Финансы»

Трудоемкость: 4 з.е.
Контактные часы: 72
Часы на самостоятельную работы: 72
Всего: 144

Краткое описание дисциплины:
Преподавание дисциплины «Деньги, кредит, банки» необходимо для комплексного изучения теоретических основ денежной и кредитной системы и особенностей их реализации в условиях современной российской экономики. Конечной целью преподавания дисциплины является формирование у студентов фундаментальных знаний по изучаемым вопросам и привитие профессиональных навыков по применению полученных знаний в практической деятельности.

Планируемые результаты обучения:
Формирование способностей, знаний и навыков по расчету финансово-экономических показатели на микро- и макроуровне на основе существующих методик и действующей нормативно-правовой базы 

Краткое содержание дисциплины:
Сущность и функции денег
Денежный оборот, его сущность и функции.
Денежная система, ее элементы и типы
Инфляция, ее сущность, причины, формы
Международные валютно-кредитные отношения
Сущность кредита, его законы, принципы, функции
Формы и виды кредита
Роль и границы кредита
Ссудный процент
Банковская система, ее характеристика и элементы.
Центральные банки, их характеристика и роль
Коммерческие банки, их функции и ресурсы
Денежно-кредитное регулирование
Банковские операции и услуги.
Ликвидность банков, ее регулирование
Основные риски в банковской деятельности.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
3

Расписание:
Корпоративное мошенничество

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Корпоративные финансы, бухгалтерский и финансовый учет и анализ

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Дисциплина «Корпоративное мошенничество» призвана реализовать требования по подготовке студентов в области расчетно-экономической, аналитической, организационно-управленческой, в сфере финансово-экономической деятельности организаций различных организационно-правовых форм. В изучение дисциплины включены основные позиции: понятия корпоративного мошенничества, его виды, субъекты и объекты корпоративного мошенничества, методы раскрытия умысла, действия по предотвращению, оперативные мероприятия по организации расследования корпоративного мошенничества и др.

Планируемые результаты обучения:
Способность проведения экспертизы формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, выявления признаков мошенничества и манипулирования данными
Знания и умения проведения методик проведения экспертизы формирования бухгалтерской (финансовой) отчетности, выявления признаков мошенничества и манипулирования данными 

Краткое содержание дисциплины:
  1. Основные понятия корпоративного мошенничества (суть, классификация, причины корпоративного мошенничества)
  2. Основные виды корпоративного мошенничества (приемы и методы выявление признаков манипулирования с бухгалтерской финансовой отчетностью; коррупция, её виды, участники, классификация, методы и способы выявления коррупционных схем; мошенничество с активами; кредитное мошенничество; рейдерство; мошенничество в кредитовании)

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
9

Расписание:
Английский язык: разговорная практика в предметной области

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
38.00.00

Пререквизиты:
Английский язык (уровень B2 – Upper-Intermediate)

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Курс дисциплины «Английский язык: разговорная практика в предметной области» формирует у студентов теоретическую и практическую базу знаний в области специального английского. Итоговым приоритетом является приобретение набора необходимых профессиональных компетенций и навыков владения иноязычной речью для реализации профессиональной и научной деятельности на иностранном языке.

Планируемые результаты обучения:
- развитие способности к письменной и устной деловой коммуникации, к чтению и переводу текстов по специальности;
- развитие способности к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения;
- развитие умения выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности;
- формирование навыков готовить отчеты, справки и доклады по результатам выполненных исследований;
- способность понимать роль и место международных институтов в сфере ПОД/ФТ, значимость международных стандартов, рекомендаций и взаимных оценок в данной сфере;
- способность оценивать и управлять рисками легализации (отмывания) доходов, полученных преступным путем, и финансирования терроризма в целях их минимизации.

Краткое содержание дисциплины:
  • Стратегические альянсы. Проекты. Работа в команде.
  • Коммуникации. Информационная безопасность. Международный маркетинг.
  • Информация. Технология. Реклама. Экономическая безопасность
  • Факторы мотивации. Риски.
  • Отмывание доходов. Бренды. Инвестирование.
  • Создание команды. Стили управления. Привлечение финансирования
  • Энергетический сектор. Конкуренция. Банки. Обучение. Поиск акционеров
  • Управление кризисами. Управление рисками. Потребительские услуги. Слияния и поглощения

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Зачет

Преподаватель:


Семестр:
7

Расписание:
Методы оптимизации

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
09.00.00, 10.00.00, 38.00.00

Пререквизиты:
Дисциплина не требует специальной начальной подготовки, выходящей за рамки курса математики и информатики программы младших курсов.

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 80
Всего: 144

Краткое описание дисциплины:
Учебная дисциплина «Методы оптимизации» направлена на формирование у студентов знаний и навыков владения математическим аппаратом, необходимым для поиска оптимальных решений в практической деятельности и научных исследованиях. Дисциплина предполагает изучение линейных и выпуклых задач математического программирования, включая теорию линейного программирования, освоение методов решения задач реальной (большой) размерности, а также способов обработки и анализа информации в рамках оптимизационных моделей.

Планируемые результаты обучения:
ПК-8 - способен применять методы управления процессами разработки требований, оценки рисков, приобретения, проектирования, конструирования, тестирования, эволюции и сопровождения
ПК-10 - способен применять методы контроля проекта и готовностью осуществлять контроль версий
ПК-14 - способен готовить презентации, оформлять научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, публиковать результаты исследований в виде статей и докладов на научно-технических конференциях

Краткое содержание дисциплины:
9 практических занятий, 4 лабораторных работы
Темы дисциплины:
  1. Предмет математического программирования
  2. Симплекс-метод решения задач линейного программирования
  3. Двойственность в линейном программировании
  4. Транспортные задачи
  5. Целочисленное программирование
  6. Нелинейное программирование
  7. Динамическое программирование
  8. Сетевое планирование
  9. Теория игр – теория математических моделей принятия оптимальных решений в условиях конфликта и неопределенности

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Экзамен

Преподаватель:


Семестр:
5

Расписание:

Обучение в Институте лазерных и плазменных технологий (ЛаПлаз)

Обязательные дисциплины из базового блока + от двух (2) до четырёх (4) дисциплин на выбор из элективов (по одной из каждого блока элективов)

Базовый блок дисциплин:
— Теория вероятностей и математическая статистика
— Атомная физика
— Квантовая механика
— Уравнения математической физики
— Теория поля

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 и 03.04.01 Прикладные математика и физика 
03.03.02 и 03.04.02 Физика 
12.03.05 и 12.04.05 Лазерные физика и технологии 
14.03.02 и 14.04.02 Ядерные физика и технологии
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика
16.03.02 и 16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки

Пререквизиты:
Знание программы общей физики и высшей математики, включая, дифференциальные уравнений и теорию функций комплексного переменного

Трудоемкость: 20 з.е.
Контактные часы: 384
Часы на самостоятельную работы: 336
Всего: 720

Краткое описание дисциплины:
Базовый блок включает в себя набор курсов, необходимых для успешной специализации в областях современной физики: физики конденсированного состояния вещества, физики плазмы и лазерной физики, а также в области математического моделирования физических процессов. 

Планируемые результаты обучения:
Знакомство студентов с основами теоретической физики и математической физики. 
Освоение математического аппарата теории вероятности и математической статистики. 
Погружение в суть и инструментарий атомной физики, как основы понимания квантовых технологий.  

Краткое содержание дисциплины:
  1. Теория вероятностей и математическая статистика
  2. Уравнения математической физики
  3. Атомная физика
  4. Квантовая механика
  5. Теория поля

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
По каждому курсу модуля проводится промежуточная аттестация (зачет/экзамен) со следующими критериями оценки:
5 баллов - Выставляется студенту при исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройном изложении материала курса, умении тесно увязывать теорию с примерами практического применения и методически грамотной работе с информационными источниками информации; при правильном ответе на дополнительные вопросы. 
4 балла - выставляется студенту, если он твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в своем ответе, и допустил ошибки не более чем на 2 ответа на дополнительные вопросы комиссии 
3 балла - Выставляется, если студент имеет знания только основного материала, но не разобрался в деталях, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, есть нарушения логической последовательности в изложении подготовленного им вопроса, и не ответил более чем на 2 вопроса. 
2 балла - Выставляется если студент не владеет материалом курса, нарушена логическая последовательность в изложении подготовленного им материала, не ответил на большую часть дополнительных вопросов.

Преподаватель:
Преподавали кафедр общей физики, высшей математики и теоретической ядерной физики

Семестр:
Осенний 

Расписание:
По существующему расписанию учебных групп

Элективы ЛаПлаз (блок элективов №1)

Численные методы

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа и общей физики

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 96
Часы на самостоятельную работы: 12
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Цель курса – научить студентов численным методам математического анализа, используемым для проведения численных расчетов на компьютерах, развить и утвердить умение работать на РС для получения решений физических задач, сформировать отношение к числовым результатам и точности расчетов, объединить аналитические и численные методы в целях достижения решения любых возникающих задач разделов теоретической физики7

Планируемые результаты обучения:
 Знать  
- современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
- основные языки программирования и методы алгоритмизации, современные технические и программные средства для разработки компьютерных программ
Уметь  
- выбирать и использовать современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
- применять методы алгоритмизации и современные технологии программирования для решения практических задач в различных областях науки и техники 
Владеть 
- навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности
- навыками разработки алгоритмов и компьютерных программ, отладки и тестирования разработанных программных комплексов для решения научно-практических задач

Краткое содержание дисциплины:
  1. Интерполяция функции одной переменной. Многочлены Лагранжа. 
  2. Численное интегрирование
  3. Численное дифференцирование
  4. Нахождение корней нелинейных уравнений
  5. Численные методы решения задачи Коши для ОДУ
  6. Краевая задача для ОДУ 2-ого порядка
  7. Численные методы решения СЛАУ
  8. Решение систем нелинейных уравнений

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – лабораторные работы
Промежуточная аттестация - зачет

Преподаватель:
Сафонов И.В.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию
Численные методы в квантовой физике

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа и общей физики

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 96
Часы на самостоятельную работы: 12
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Научить рассчитывать реальные физические характеристики сложных взаимодействующих квантовых систем в случае, когда отсутствуют параметры малости и невозможны аналитические подходы.

Планируемые результаты обучения:
Знать 
-основные языки программирования и методы алгоритмизации, современные технические и программные средства для разработки компьютерных программ
- фундаментальные основы, полученные в области информационных технологий, естественных и гуманитарных наук, знать методы анализа информации.
- современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
 Уметь 
-применять методы алгоритмизации и современные технологии программирования для решения практических задач в различных областях науки и техники 
- использовать на практике углубленные фундаментальные знания, полученные в области естественных и гуманитарных наук.
- выбирать и использовать современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
Владеть 
-навыками разработки алгоритмов и компьютерных программ, отладки и тестирования разработанных программных комплексов для решения научно-практических задач.
- навыками обобщения, синтеза и анализа фундаментальных знаний, полученные в области информационных технологий, естественных и гуманитарных наук, владеть научным мировоззрением
- навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности

Краткое содержание дисциплины:
  1. Основная задача квантовой механики. Численные подходы
Формализация квантовой механики в матричном виде
Задача Штурма-Лиувилля - задача на собственные значения. Основные инварианты матрицы, преобразования. Проблема обратной матрицы.
  1. Дискретное Фурье-преобразование в физике
Квантование импульса. Примеры. Обратное пространство в физических системах. Быстрое Фурье-преобразование.
  1. Уравнения математической физики
Уравнения математической физики эллиптического, параболического и гиперболического типа. Использование спектральной задачи, рядов Фурье.
  1. Сортировка, поиск
Способы быстрой сортировки.
  1. Случайные распределения.
Вероятность в квантовой физике. Методы получения некоторых распределений случайной величины
  1. Одночастичная задача
Спектральные задачи в квантовой механике. Одномерные потенциальные ямы. Задача устойчивости. Узельный базис. Выбор удобного базиса. Импульсное представление. Отличие дискретного спектра от непрерывного
  1. Численные методы расчета квантовых систем
Метод точной диагонализации (МТД). Диагонализация Хаусхолдера Метод Ланцоша. Способы расчета матричных элементов, экономной записи разреженных матриц, перемножения матриц, расчета квантовых средних. Вырожденное состояние и расчет средних в нем. Расчет с помощью МТД низших возбужденных состояний, численный спектральный анализ.
  1. Операции над дискретным базисом
Инварианты. Модель сильной связи. Импульсное преобразование и спектр сильной связи без взаимодействия. Реальные системы для численного анализа. Одномерные цепочки. Двумерные кластеры. Заполнение зон для конечных кластеров. Методы понижения гильбертова пространства за счет сохранения числа частиц, проекций спина, трансляций. Граничные условия. Влияние калибровочной фазы на антисимметрию в одномерном случае. Проблема знака перескокового члена.
  1. Многочастичная квантовая задача
  2. Вторичное квантование, операторы рождения, уничтожения. Ферми-статистика и антикоммутация. Узельные модели в физике конденсированного состояния. Модель Хаббарда. Модель Бозе-Хаббарда. Обобщенные модели Хаббарда. Взаимосвязь узельных моделей и их предельные случаи. Связь модели Хаббарда и антиферромагнитной модели Гейзенберга (t-J модель). Соотношение между ‘hard-core’ Бозе-Хаббард моделью и моделью Гейзенберга. Бозе-статистика и соотношения коммутации. Базис для бозе-системы. Неполные бозе-модели.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – домашние задания и большое домашнее задание
Промежуточный контроль - зачет

Преподаватель:
Кашурниеов В.А.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию
Компьютерный практикум по химической физике

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа и общей физики

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 96
Часы на самостоятельную работы: 12
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Целями освоения учебной дисциплины получение студентами теоретических знаний по основам численных методов и практических навыков их применения к решению конкретных задач в области физики быстропротекающих процессов, в частности применительно к обработке экспериментальных данных, с использованием пакетов символьных вычислений, например.

Планируемые результаты обучения:
Знать
 - основные методы и принципы математического и компьютерного моделирования объектов, систем, процессов и явлений в избранной предметной области, методы построения математических моделей типовых профессиональных задач, способы нахождения решений математических моделей и содержательной интерпретации полученных результатов;
- текущее положение современных научных достижений, современные методы и алгоритмы для разработки и адаптации прикладного программного обеспечения для проведения научных исследований;
Уметь
- использовать математическое и компьютерное моделирования для описания свойств и характеристик объектов, систем, процессов и явлений в избранной предметной области, профессионально интерпретировать смысл полученного результата;
- применять современные методы и алгоритмы для разработки наукоемкого программного обеспечения;
Владеть
- методами математического и компьютерного моделирования объектов, систем, процессов и явлений в избранной предметной области и содержательной интерпретации полученных результатов; 
- навыками разработки и адаптации прикладного программного обеспечения для проведения научных исследований

Краткое содержание дисциплины:
  1. Моделирование в науке. Знакомство с пакетом символьных вычислений.
1.1 Моделирование в науке
Что такое моделирование в науке.
Знакомство с пакетом символьных вычислений.
1.2 Задачи линейной алгебры.
Задачи линейной алгебры. Работа с матрицами.
Методы решения систем линейных алгебраических уравнений.
Методы решения систем линейных алгебраических уравнений: метод Гаусса, метод LU разложения.
  1. Методы численного решения систем уравнений
2.1 Решение уравнений
Трансцендентные уравнения. Решение нелинейных уравнений. Выделение корней.
2.2 Решение нелинейных уравнений.
Методы решения нелинейных уравнений. Метод Ньютона решения нелинейных уравнений.
2.3 Решение систем нелинейных уравнений.
Методы решения систем нелинейных уравнений. Метод Ньютона решения систем нелинейных уравнений.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – лабораторные работы
Промежуточная аттестация - зачет

Преподаватель:
Маклашова И.В., Богданова Ю.В., Шамшин И.О.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию

Элективы ЛаПлаз (блок элективов №2)

Введение квантовые вычислительные системы

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа и общей физики

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 32
Часы на самостоятельную работы: 40
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
В курсе рассматриваются основы теории машинного обучения, интеллектуального анализа данных. Темы курса: Математика и программирование для анализа данных. Типы данных. Циклы, функции, генеработы, list comprehension. Чтение данных из файлов. Запись файлов, изменение файлов. Функции и их свойства. Предел и производная. Геометрический смысл производной. Производная сложной функции. Задача нахождения экстремума. Вторая производная и выпуклость. Pandas. Data frame. Индесация и селекция. Знакомство с NumPy, SciPy, Matplotlib. Знакомство с линейной алгеброй. Векторные пространства. Операции в векторных пространствах. Матричные операции. Ранг и определитель. Системы линейных уравнений. Частые производные и градиент. Направление наискорейшего роста. Оптимизация негладких функций. Метод имитации отжига. Генетические алгоритмы и дифференциальная эволюция. Нелдер-Мид. азложения матриц в произведение, сингулярное разложение. Случайность в теории вероятностей и статистике. Оценка распределения по выборке. Центральная предельная теорема. Доверительные интервалы.

Планируемые результаты обучения:
Знать  современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
Уметь выбирать и использовать современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
Владеть навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности

Краткое содержание дисциплины:
Тема 1
Математика и программирование для анализа данных. Типы данных. Циклы, функции, генеработы, list comprehension. Чтение данных из файлов. Запись файлов, изменение файлов. Функции и их свойства. Предел и производная. Геометрический смысл производной. Производная сложной функции. Задача нахождения экстремума. Вторая производная и выпуклость. Pandas. Data frame. Индесация и селекция. Знакомство с NumPy, SciPy, Matplotlib.

Тема 2
Знакомство с линейной алгеброй. Векторные пространства. Операции в векторных пространствах. Матричные операции. Ранг и определитель. Системы линейных уравнений. Частые производные и градиент. Направление наискорейшего роста. Оптимизация негладких функций. Метод имитации отжига. Генетические алгоритмы и дифференциальная эволюция. Нелдер-Мид. разложения матриц в произведение, сингулярное разложение. Случайность в теории вероятностей и статистике. Оценка распределения по выборке. Центральная предельная теорема. Доверительные интервалы.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – лабораторные работы
Промежуточная аттестация - зачет

Преподаватель:
Борисюк П.В.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию
Языки программирования в имитационном моделировании

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа и общей физики

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 64
Часы на самостоятельную работы: 44
Всего: 108

Краткое описание дисциплины:
Целями освоения учебной дисциплины является освоение компьютерных информационных технологий, знакомство с современными языками программирования. Основное внимание уделено освоению языка программирования Fortran. Курс призван обеспечить необходимую общую подготовку студентов, желающих специализироваться в области моделирования и обработки данных в физике элементарных частиц.

Планируемые результаты обучения:
 Знать 
-основные языки программирования и методы алгоритмизации, современные технические и программные средства для разработки компьютерных
- современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности программ
Уметь 
-применять методы алгоритмизации и современные технологии программирования для решения практических задач в различных областях науки и техники  
- выбирать и использовать современные информационные технологии и программные средства для решения задач профессиональной деятельности
Владеть
- навыками разработки алгоритмов и компьютерных программ, отладки и тестирования разработанных программных комплексов для решения научно-практических задач.
- навыками применения современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, при решении задач профессиональной деятельности

Краткое содержание дисциплины:
Введение
Типы языков программирования. Элементы языка Фортран. Обзор стандартов языка Фортран. Формат записи исходного текста программы. Структура программы. Описание переменных и типы данных. Исполняемые операторы. Правила записи арифметических выражений. Программные единицы. Разработка и создание первой программы на Фортране. Средства компиляции.

Подпрограммы и модули
Три вида независимых программных компонент. Понятия внутренних и внешних подпрограмм. Интерфейсы. Параметры подпрограмм. Правила передачи параметров в подпрограмму. Модули. Рекурсивные процедуры и функции. Оператор USE. Области общей памяти.

Второй раздел
Массивы
Основные сведения о массивах. Сечения массивов. Конструкторы массивов. Массивы-маски. Операторы и конструкции WHERE, FORALL. Динамические массивы. Операции над массивами. Справочные функции для массивов. Операции с векторами и матрицами.

Функции
Определение, вызов, передача параметров. Разбор примера написания задачи работы с матрицами в виде подпрограммы типа SUBROUTINE.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – сдача задач
Промежуточная аттестация - зачет

Преподаватель:
Шепелев В.В.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию

Элективы ЛаПлаз (блок элективов №3)

Спецглавы физики плазмы

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Курс общей физики, включающий основы термодинамики, электричество и магнетизм и др.; статистическая физика; математический анализ; дифференциальные уравнения; теория вероятности и математической статистики; квантовая механика; уравнения математической физики 

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Курс посвящен формированию у студентов представлений о физике процессов, протекающих в различных плазменных средах, начиная от плазмы лабораторных и промышленных установок и заканчивая плазмой астрофизических объектов.
Курс охватывает разделы физики низко- и высокотемпературной плазмы.

Планируемые результаты обучения:
Прослушав курс, у Вас сформируются базовые представления о физике процессов, протекающих в плазме и определяющих её свойства.

Краткое содержание дисциплины:
В курсе затрагиваются такие темы, как
1. определение понятия плазмы и её основных физических характеристик;
2. движение заряженных частиц в электрических и магнитных полях;
3. процессы взаимодействия частиц друг с другом;
4. процессы переноса вещества, энергии, импульса и заряда в плазме;
5. дрейф заряженных частиц в плазме;
6. физика газового разряда;
7. основные типы газовых разрядов;
8. процессы, протекающие в области контакта плазмы и твердого тела
9. эмиссия заряженных частиц с поверхности твердых тел;
10. магнитная гидродинамика;
11. волновые процессы в полностью ионизованной плазме;
12. концепция управляемого термоядерного синтеза;
13. магнитные ловушки для удержания горячей плазмы;
14. неустойчивости цилиндрической и тороидальной плазмы.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль. Тесты после каждого модуля. Промежуточная аттестация – итоговый тест. Форма контроля – зачет
5 баллов - Выставляется студенту при исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройном изложении материала курса, умении тесно увязывать теорию с примерами практического применения и методически грамотной работе с информационными источниками информации; при правильном ответе на дополнительные вопросы. 
4 балла - выставляется студенту, если он твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в своем ответе, и допустил ошибки не более чем на 2 ответа на дополнительные вопросы комиссии 
3 балла - Выставляется, если студент имеет знания только основного материала, но не разобрался в деталях, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, есть нарушения логической последовательности в изложении подготовленного им вопроса, и не ответил более чем на 2 вопроса. 
2 балла - Выставляется если студент не владеет материалом курса, нарушена логическая последовательность в изложении подготовленного им материала, не ответил на большую часть дополнительных вопросов.

Преподаватель:
Степаненко А.А.

Семестр:
осенний

Расписание:
по согласованию
Гидродинамика быстропротекающих процессов

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа, включая курс обыкновенных дифференциальных уравнений и линейную алгебру

Трудоемкость: 3 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Целями освоения учебной дисциплины являются: получение студентом навыков теоретического моделирования дозвуковых течений несжимаемой сплошной среды и течений сжимаемой сплошной среды с выходом на конкретные, практически интересные задачи по физике быстропротекающих процессов, которые помогут им правильно ориентироваться в сложной технике исследования быстропротекающих физико-химических процессов: во время проведения производственной практики, при подготовке выпускной работы, а так же во время проведения научно - исследовательской работы во время обучения в ВУЗе и после его окончания.

Планируемые результаты обучения:
Знать 
- современное оборудование, инструменты и методы исследований для решения задач в избранной предметной области
- численные методы решения дифференциальных и интегральных уравнений для различных физико-технических задач
Уметь
- критически оценивать, выбирать оборудования, инструментов и методов исследований в избранной предметной области
- применять численные методы решения дифференциальных и интегральных уравнений для различных физико-технических задач
Владеть
- навыками выбора и применения оборудование, инструменты и методы исследований для решения задач в избранной предметной области
- навыками решения дифференциальных и интегральных уравнений численными методами для физико-технических задач

Краткое содержание дисциплины:
Модели движения жидкости, газа и элементов твердого тела
Краткое историческое введение. Цели и задачи курса. Модели движения жидкости, газа и элементов твердого тела. Модель сплошной среды, способы описания ее движения. Варианты моделирования движения и поведения сплошной среды. Переменные по Эйлеру и по Лагранжу. Уравнения движения идеальной жидкости. Модель идеальной жидкости. Уравнение неразрывности движения, уравнение Эйлера, уравнение адиабатичности. Уравнения движения в интегральной форме. Уравнения движения в переменных Лагранжа.

Потенциальное течение идеальной жидкости.
Потенциальное течение идеальной жидкости. Интегралы уравнения Эйлера: интеграл Бернулли, интеграл Коши, интеграл Бернулли-Эйлера. Гидростатика. Общие закономерности движения идеальной несжимаемой жидкости. Модель идеальной несжимаемой жидкости, уравнения движения, интегралы уравнения Эйлера (примеры их использования). Примеры потенциальных течений: прямолинейный поток с постоянной скоростью, точечный источник, диполь, потенциальное обтекание жесткой сферы (метод математического моделирования).
Плоское установившееся течение идеальной несжимаемой жидкости
Плоское установившееся течение идеальной несжимаемой жидкости, комплексные параметры течения. Примеры потенциального плоского течения: линейный источник, идеальный вихрь, линейный диполь, потенциальное обтекание кругового цилиндра. Метод конформных отображений при исследовании плоских потенциальных течений: движение в области плоского угла, обтекание эллиптического цилиндра, обтекание тонкой пластины. Течение в плоских струях, метод Митчела - Жуковского, пример анализа течения в плоской струе, эффект сжатия струи.

Явление кумуляции.
Явление кумуляции. Кумулятивные струи. Взрывные кумулятивные струи, анализ процесса формирования струи (модель Лаврентьева). Эффект пробивания жесткого препятствия скоростной взрывной кумулятивной струей (модель Лаврентьева). Силовое воздействие потенциального потока на обтекаемое цилиндрическое тело, формула Жуковского для поперечной силы. Элементы теории подъемной силы. Основы теории крыла. Элементы дозвуковой аэродинамики.

Уравнение движения хорошо обтекаемого тела в идеальной жидкости
Неустановившееся движение хорошо обтекаемого тела в идеальной жидкости, кинетическая энергия неограниченного объема движущейся жидкости около тела. Эффекты присоединенной массы, тензор присоединенной массы, примеры: сфера, круговой цилиндр, тонкая пластина. Уравнение движения хорошо обтекаемого тела в идеальной жидкости с учетом эффекта присоединенной массы. Уравнение вынужденного движения тела в нестационарном потоке идеальной жидкости (без эффекта вихляния).

Условия применимости модели несжимаемой жидкости.
Задача о подводном взрыве, стадия пульсаций газового пузыря продуктов взрыва. Волны на поверхности тяжелой жидкости. Влияние глубины водоема на параметры движения жидкости в поверхностной волне. Элементы теории корабельных волн. Условия применимости модели несжимаемой жидкости.

Модели реальной жидкости
Модели реальной жидкости: ньютоновская и неньютоновские жидкости. Течение реальной жидкости. Тензор напряжений. Закон трения в реальной ньютоновской жидкости. Уравнение движения вязкой жидкости, уравнение Навье-Стокса. Закон сохранения потока импульса в реальной жидкости. Диссипация кинетической энергии в потоке вязкой несжимаемой жидкости. Примеры течения вязкой ньютоновской жидкости: течение Пуазейля в трубах, течение Куэтта в щелях.

Метод размерностей и групп для решения гидродинамических задач
Метод размерностей и групп для решения гидродинамических задач, примеры: диффузия вихря в вязкой жидкости.Физическое моделирование и теория подобия в гидродинамике. Критерии физического подобия потоков вязкой жидкости. Определяющие параметры течения вязкой жидкости.Течение с малым по сравнению с 1 значением числа Рейнольдса, метод Стокса для ползущих течений, ползущее обтекание жесткой сферы. Парадокс Стокса. Метод Озеена. Движение жидкой капли в жидкости.

Теория ламинарного пограничного слоя
Теория ламинарного пограничного слоя для течения около неподвижной стенки с большим по сравнению с 1 числом Рейнольдса. Система уравнений Прандтля для течения в пограничном слое около поверхности. Пограничный слой на длинной плоской пластине, метод Блазиуса. Интегральные соотношения Кармана для пограничного слоя. Методы Кармана -Польгаузена и Лойцанского для исследования пограничного слоя. Явление отрыва пограничного слоя. Способы воздействия на течение в пограничном слое. Нестационарный пограничный слой.

Турбулентное течение несжимаемой жидкости
Турбулентное течение несжимаемой жидкости. Неустойчивость течения реальной жидкости, способы прогноза. Методы осреднения параметров течения в турбулентном потоке. Система осредненных уравнений движения Рейнольдса. Модели полуэмпирической теории турбулентных течений. Локальные свойства и статистические характеристики турбулентного потока.

Примеры турбулентных течений
Примеры турбулентных течений: логарифмический профиль средней скорости в турбулентном потоке у стенки, течение в трубах, турбулентный пограничный слой, турбулентная струя, методы исследования, осредненные характеристики.

Теплопередача в потоке жидкости.
Теплопередача в потоке жидкости. Уравнение теплопередачи в реальной жидкости. Полная система уравнений движения и состояния реальной жидкости. Теплопроводность в неподвижной жидкости. Точечный источник тепла. Теплопроводность в неограниченной жидкости и при наличии плоских границ.Примеры стационарных течений реальной жидкости с теплопередачей: течение Пуазейля, течение Куэтта.

Теплопередача в пограничном слое
Теплопередача в пограничном слое, термический пограничный слой, метод интегральных соотношений.Закон подобия для теплопередачи в реальной жидкости. Моделирование теплопередачи в потоке реальной жидкости. Критерии подобия для течения с тепло- передачей.

Специальные задачи на теплопередачу
Специальные задачи на теплопередачу: тепловая волна от мощного источника тепла, задача о тепловом взрыве (диаграмма Семенова, метод Франк - Каменецкого), явление гидродинамического взрыва. Теплопередача в турбулентном потоке. Конвективная турбулентная струя от нагретого тела в жидкости. Теплопередача в турбулентной струе.

Движение многокомпонентных гомогенных смесей
Движение многокомпонентных гомогенных смесей. Диффузия в потоке жидкости. Уравнения переноса в смесевых потоках. Уравнение диффузии. Законы Фика. Диффузионный точечный источник. Коррекция уравнения теплопередачи для смесевых потоков. Турбулентная диффузия

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – лабораторные работы
Промежуточная аттестация - зачет

Преподаватель:
Сумской С.И.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию
Электрореактивные двигатели и их применение в космосе

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика
24.00.00 Авиационная и ракетно-космическая техника
03.00.00 Физика и астрономия

Пререквизиты:
Курс общей физики, включающий основы термодинамики, электричество и магнетизм и др.; статистическая физика; математический анализ; дифференциальные уравнения; теория вероятности и математической статистики 

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 32
Часы на самостоятельную работы: 40
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Курс посвящен электрическим ракетным двигателям, нашедшим наиболее широкое применение в космической технике – плазменным и ионным. В курсе представлены также перспективы расширения применения плазменных и ионных ракетных двигателей на космических аппаратах.

Планируемые результаты обучения:
Формирование базовых представлений о плазменных и ионных ракетных двигателях, их преимуществах и недостатках, а также об основах орбитального и межпланетного маневрирования

Краткое содержание дисциплины:
Модуль 1. Основы ракетного и электроракетного движения.
Модуль 2. Электрические ракетные двигатели.
Модуль 3. Эксплуатируемые плазменные ракетные двигатели.
Модуль 4. Ионные ракетные двигатели.
Модуль 5. Перспективы плазменных и ионных ракетных двигателей.
Модуль 6. Основные типы перспективных плазменных ракетных двигателей.
Модуль 7. Проблемы плазменных и ионных ракетных двигателей.
Модуль 8. Основы орбитального маневрирования при высокой тяге.
Модуль 9. Основы орбитального маневрирования при малой тяге.
Модуль 10. Основы межпланетного маневрирования.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль. Тесты после каждого модуля. Промежуточная аттестация – итоговый тест. Форма контроля – зачет
5 баллов - Выставляется студенту при исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройном изложении материала курса, умении тесно увязывать теорию с примерами практического применения и методически грамотной работе с информационными источниками информации; при правильном ответе на дополнительные вопросы. 
4 балла - выставляется студенту, если он твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в своем ответе, и допустил ошибки не более чем на 2 ответа на дополнительные вопросы комиссии 
3 балла - Выставляется, если студент имеет знания только основного материала, но не разобрался в деталях, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, есть нарушения логической последовательности в изложении подготовленного им вопроса, и не ответил более чем на 2 вопроса. 
2 балла - Выставляется если студент не владеет материалом курса, нарушена логическая последовательность в изложении подготовленного им материала, не ответил на большую часть дополнительных вопросов.

Преподаватель:
Егоров Игорь Дмитриевич

Семестр:
Осенний

Расписание:
по согласованию
Химическая кинетика и термодинамика

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Полный курс математического анализа

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Цели и задачи курса:
-получение студентом навыков решать задачи химического равновесия, определять порядок химической реакции при решении типовых задач,
-определять скорость химической реакции согласно газокинетической теории молекулярных столкновений,
-определять скорость химической реакции для практических задач по физике быстропротекающих процессов.
-изучение основ химической термодинамики сложных химических систем
-ознакомление студентов с методами термодинамических расчётов горения и взрыва сложных химических систем.
-получение навыка практического проведения расчётов основных термодинамических состояний.

Планируемые результаты обучения:
Знать 
- основные методики, цели и задачи построения аналитических и количественных моделей процессов в природе, технике и обществе;
Уметь 
- строить аналитические и количественные модели процессов в природе, технике и обществе и выбирать на их основе путей решения теоретических и практических проблем природного, экологического, технико-технологического характера;
Владеть 
- навыками построения аналитических и количественных моделей процессов в природе, технике и обществе и выбора на их основе путей решения теоретических и практических проблем природного, экологического, технико-технологического характера

Краткое содержание дисциплины:
Классификация химических реакций
Классификация химических реакций. Основные понятия и определения. Скорость реакции. Зависимость скорости реакции от концентрации. Закон действующих масс. Порядок реакции.

Необратимые и обратимые химические реакции
Необратимые реакции 0-го, 1-го, 2-го, 3-го порядков. Сравнение реакций различных порядков. Методы определения порядка химических реакций. Обратимые химические реакции. Химическое равновесие. Константы равновесия. Зависимость константы равновесия от температуры и давления. Тепловой эффект химической реакции.

Теория элементарного химического акта.
Теория элементарного химического акта. Статистический метод расчета скорости химической реакции, основанный на газокинетической теории молекулярных столкновений. Энергия активации. Стерический фактор.

Теория переходного состояния или активированного комплекса.
Теория переходного состояния или активированного комплекса. Расчет скорости химической реакциипо методу переходного состояния. Теоретическая энергия активации. Энтальпия и энтропия активации. Тепловой эффект реакции.

Сложные химические реакции.
Сложные химические реакции. Параллельные реакции. Последовательные реакции. Характерные кинетические особенности параллельных и последовательных реакций.

Явления катализа. Автокаталитические реакции.
Сложные химические реакции. Явления катализа. Катализаторы химических реакций. Гомогенный катализ. Гетерогенный катализ (основные понятия). Характерные кинетические особенности каталитических реакций. Сложные химические реакции. Автокаталитические реакции. Сопряженные реакции. Фактор индукции. Механизм индукции. Характерные кинетические особенности автокаталитических и сопряженных реакций. Сходство механизма сопряженных реакций с параллельными и последовательными реакциями.

Сложный механизм моно- и тримолекулярных реакций.
Теория мономолекулярных реакций. Тримолекулярные реакции. Сложный механизм моно- и тримолекулярных реакций. Характерные кинетические особенности моно- и тримолекулярных реакций. Примеры.

Теория цепных реакций. Процессы зарождения и обрыва цепей. Формальная кинетика цепных реакций.
Два типа сложных химических реакций: цепные и нецепные. Теория цепных реакций. Скорость стационарной цепной реакции. Классификация цепных реакций по природе химически активных центров. Энергетические радикальные цепные реакции. Примеры. Процессы зарождения и обрыва цепей. Объемный обрыв цепей (квадратичный и линейный). Обрыв цепей “на стенках”. Диффузионная и кинетическая область обрыва. Формальная кинетика цепных реакций. Вероятность продолжения и обрыва цепей. Развитие цепей во времени. Средняя длина неразветвленной и разветвленной цепных реакций. Вероятность разветвления. Стационарные режимы протекания неразветвленной и разветвленной цепных реакций во времени.

Первый закон термодинамики
Уравнение сохранения энергии. Первый закон термодинамики. Циклические процессы. Применение уравнения сохранения энергии к беспотоковым процессам, как способ анализа системы

Взаимодействия, осуществляющие работу.
Взаимодействие, осуществляющее только работу. Работа механического перемещения и другие виды работы. Определение адиабатического процесса. Адиабатическая работа перехода между определенными устойчивыми состояниями.

Энергия как термодинамическая характеристика системы.
Определение энергии как термодинамической характеристики системы. Энергия системы, в находящейся в неравновесном состоянии. Принцип состояния. Определение теплового взаимодействия и тепла. Необратимость переноса тепла.

Константы равновесия для разных форм записи химических реакций.
Константы равновесия для разных форм записи химических реакций. Примеры решения задач с заданными постоянными значениями Р и Т, Т и V.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль – тестирование, домашнее задание 
Промежуточная аттестация - зачет

Преподаватель:
Губин С.А., Копылов С.Н.

Семестр:
5

Расписание:
по согласованию

Элективы ЛаПлаз (блок элективов №4)

Постановка физического эксперимента

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Курс общей физики, включающий основы термодинамики, электричество и магнетизм и др.; статистическая физика; математический анализ; дифференциальные уравнения; теория вероятности и математической статистики; квантовая механика; уравнения математической физики 

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
В рамках курса освещены следующие темы: Общие понятия о проведении физических экспериментов. Техника безопасности. Проведение физических экспериментов по исследованию свойств наноструктур.

Планируемые результаты обучения:
В результате освоения дисциплины студенты должны:
Знать:
– современное состояние науки о функциональных и конструкционных материалах, в том числе наноматериалах.
Уметь:
– обращаться с конструкциями и приборами, предназначенными для обеспечения, создания, поддержания и измерения вакуума, а также ознакомление с приборной составляющей постановки эксперимента в молекулярной физике.
Владеть:
- практическими навыками расчета сложных вакуумных конструкций, постановки физических экспериментов в области молекулярной физики и наноматериалов

Краткое содержание дисциплины:
Целями освоения учебной дисциплины являются: ознакомление студентов с современным состоянием науки об исследовании поверхности, в том числе наноматериалав. Особое внимание уделяется физическим основам экспериментальных методов, являющихся базовыми в исследованиях наноструктур и поверхности твердого тела: рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия, оже-электронная спектроскопия, спектроскопия рассеяния медленных ионов, сканирующая зондовая микроскопия и дифракция медленных эленктронов, а так же ознакомлению с приборной составляющей постановки эксперимента в физике нанометровых масштабов.

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль. Тесты после каждого модуля. Промежуточная аттестация – итоговый тест. Форма контроля – зачет
5 баллов - Выставляется студенту при исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройном изложении материала курса, умении тесно увязывать теорию с примерами практического применения и методически грамотной работе с информационными источниками информации; при правильном ответе на дополнительные вопросы. 
4 балла - выставляется студенту, если он твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в своем ответе, и допустил ошибки не более чем на 2 ответа на дополнительные вопросы комиссии 
3 балла - Выставляется, если студент имеет знания только основного материала, но не разобрался в деталях, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, есть нарушения логической последовательности в изложении подготовленного им вопроса, и не ответил более чем на 2 вопроса. 
2 балла - Выставляется если студент не владеет материалом курса, нарушена логическая последовательность в изложении подготовленного им материала, не ответил на большую часть дополнительных вопросов.

Преподаватель:
Борисюк П.В.

Семестр:
осенний

Расписание:
по согласованию
Современное специализированное программное обеспечение в инженерно-физическом моделировании

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Для успешного освоения дисциплины «Современное специализированное программное обеспечение в инженерно-физическом моделировании» требуются базовые знания по следующим курсам: математический анализ, линейная алгебра, обыкновенные дифференциальные уравнения, дифференциальные и интегральные уравнения, уравнения математической физики, общая физика, электроника. Полученные в рамках изучения дисциплины знания, умения и навыки необходимы для успешного выполнения научно–исследовательской работы, а также при дальнейшей работе по специальности.

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
Дисциплина «Современное специализированное программное обеспечение в инженерно-физическом моделировании» направлена на изучение основных понятий теории моделирования динамики объектов, в том числе в атомной отрасли, а также на освоение умений пользоваться расчетными кодами и программным обеспечением, применяемым при разработке тренажерных комплексов. Рассматривается классификации расчетных кодов, применяемых в атомной отрасли моделирования, представлены описания основных форм математических моделей технологических систем. Рассматриваются подходы к моделированию теплогидравлических, электрических процессов и процессов, происходящих в автоматизированных системах управления и регулирования.

Планируемые результаты обучения:
- ознакомление студентов с основными инструментами математического моделирования технологических объектов;
- формирование навыков работы с программным обеспечением для моделирования технологических объектов;
- развитие навыков разработки теплогидравлических схем и схем регулирования.

Краткое содержание дисциплины:
1. Математическое моделирование динамики технического объекта
2. Моделирование теплогидравлических процессов в контурах произвольной топологии
3. Моделирование технологического оборудования
4. Моделирование алгоритмической части АСУ ТП
5. Регулирование и качество переходного процесса

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль. Тесты после каждого модуля. Промежуточная аттестация – итоговый тест. Форма контроля – зачет
5 баллов - Выставляется студенту при исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройном изложении материала курса, умении тесно увязывать теорию с примерами практического применения и методически грамотной работе с информационными источниками информации; при правильном ответе на дополнительные вопросы. 
4 балла - выставляется студенту, если он твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в своем ответе, и допустил ошибки не более чем на 2 ответа на дополнительные вопросы комиссии 
3 балла - Выставляется, если студент имеет знания только основного материала, но не разобрался в деталях, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, есть нарушения логической последовательности в изложении подготовленного им вопроса, и не ответил более чем на 2 вопроса. 
2 балла - Выставляется если студент не владеет материалом курса, нарушена логическая последовательность в изложении подготовленного им материала, не ответил на большую часть дополнительных вопросов.

Преподаватель:
Чмыхов М.М.

Семестр:
осенний

Расписание:
по согласованию
Строение молекул и наночастиц

Для студентов каких направлений, семестров и программ дисциплина рекомендована:
03.03.01 Прикладные математика и физика
03.04.01 Прикладные математика и физика
12.03.05 Лазерная техника и лазерные технологии
12.04.03 Фотоника и оптоинформатика
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.04.02 Ядерная физика и технологии
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.04.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
16.03.01 и 16.04.01 Техническая физика

Пререквизиты:
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин :
Математика: обыкновенные дифференциальные уравнения ; Математика: математический анализ; Математика: теория функций комплексного переменного; 
Физика: механика, молекулярная физика и основы статистической термодинамики
Теоретическая физика: Квантовая механика и Статистическая физика;

Трудоемкость: 2 з.е.
Контактные часы: 48
Часы на самостоятельную работы: 24
Всего: 72

Краткое описание дисциплины:
В настоящем курсе изучаются теоретические основы строения молекул и наноструктур. Рассматриваются квантово-механические подходы к качественному и количественному описанию химических связей в молекулах. Рассматриваются основные закономерности изменения свойств молекул при изменении их структуры. Излагаются основные вычислительные методы квантовой химии. Рассматривается структура и изменение свойств частиц в ряду “отдельный атом—кластер—наночастица—фрактал—массивное тело”. Излагаются основные закономерности процессов зарождения и роста наносчастиц, образования углеродных наночастиц, наночастиц металлов и процессы самоорганизации наночастиц.

Планируемые результаты обучения:
1) знание основных квантово-механических закономерностей строения атомов и молекул; 
2) Знакомство с строением двухатомных гомоядерных и гетероядерных молекул, линейных и угловых трехатомных молекул, тетраэдрических молекул, возникновением кратных связей в молекулах органических соединений, связей с участием валентных d-орбиталей. 
3) Знакомство со структурой и свойствами наночастиц, процессов их зарождения и роста, процессов образования углеродных наночастиц, наночастиц металлов, процессов самморганизации

Краткое содержание дисциплины:
1. Математическое моделирование динамики технического объекта
2. Моделирование теплогидравлических процессов в контурах произвольной топологии
3. Моделирование технологического оборудования
4. Моделирование алгоритмической части АСУ ТП
5. Регулирование и качество переходного процесса

Текущий контроль и промежуточная аттестация, правила оценивания:
Текущий контроль. Тесты после каждого модуля. Промежуточная аттестация – итоговый тест. Форма контроля – зачет
5 баллов - Выставляется студенту при исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройном изложении материала курса, умении тесно увязывать теорию с примерами практического применения и методически грамотной работе с информационными источниками информации; при правильном ответе на дополнительные вопросы. 
4 балла - выставляется студенту, если он твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в своем ответе, и допустил ошибки не более чем на 2 ответа на дополнительные вопросы комиссии 
3 балла - Выставляется, если студент имеет знания только основного материала, но не разобрался в деталях, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, есть нарушения логической последовательности в изложении подготовленного им вопроса, и не ответил более чем на 2 вопроса. 
2 балла - Выставляется если студент не владеет материалом курса, нарушена логическая последовательность в изложении подготовленного им материала, не ответил на большую часть дополнительных вопросов.

Преподаватель:
Власов П.А.

Семестр:
осенний

Расписание:
по согласованию